考点11 文学作品阅读之梳理文章思路-备战2022年中考语文散文+小说阅读考点突破与专项训练（全国通用）

中考文学作品阅读考点突破与专项训练（全国通用) 考点11 文学作品阅读之梳理文章思路 【考点分析】 梳理文章的思路是文学作品阅读中常见的题型之一。这种题型主要考查学生对文章的整体把握能力。梳理文章思路，要善于分辨文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段，理清文章思路及整体结构。阅读赏析时，首先要能准确把握文章的线索，理清故事情节的展开过程；其次，要弄清情节内在逻辑联系，理解作者情节设计的用心。好的结构往往出人意料而又合乎情理，错综复杂而又连贯统一。 梳理文章思路类题目考查的设问方式通常有： 1、请根据故事情节，补全相关内容。 2、结合文章内容，在方框内将情节补充完整。 3、纵观全文，“我”的情感（心理）发生了3次变化，请按顺序各用一个词语概括。 4、根据文章内容，梳理情节，完成填空。 【技巧点拨】 阅读文章首先要理清文思、分清结构，这样文章的内容和思路也就清晰起来，为接下来更加深入地阅读品析奠定了基础。答题时，要学会通过对文章语意层次的理解，抓“神”找“线”理清文脉；要关注文中起承转合处的描写，画线切割，还要养成着眼全篇的习惯，前后关联。 一、答题三部曲 1．寻找线索、明确线索。 抓住线索，也就抓住了作者的思路，就能理清文章的结构。 找线索的方法： （1）抓标志。抓住时间标志的词语或地点方位标志的词语，文章线索常常就是以时间为线索或以地点（行踪）为线索。 （2）抓物品。以物写人、借物抒情、托物言志的文章线索常常就是这个“物”，就是以“某某物”为线索。 （3）抓事情。文章中写一件核心的事件，事件的发展过程就是文章的线索。 （4）抓细节。反复出现的同一个细节（同一句话、同一个动作、同一种表情等）这些反复出现的常常是文章的线索。 （5）抓情感。反复出现的抒情议论语句及表达感情词句常常是文章的线索。 2.划出能表示线索的标志性语句。 （1）划出与线索中的人、物、事情发展的时间等有关系的语句； （2）划出能体现作者感情变化的语句或对某一事物的认识、看法变化的语句； （3）如果是线索表达不够直白的文章，一时找不出头绪来，可从题干中提供的信息得到启示，然后再去寻找。 （4）如果连提示性的语句都没有，文章又比较难懂，那就找出或概括出每段的中心句，然后筛选、归纳信息，梳理出文章的思路。 3.组织语言表达。 一般来说，表达思路的短语或句子结构要整齐，尤其要根据提示的表达形式来写。 2、 主要题型及解题思路 1.有提示梳理行文思路 特别说明：此题型近年常以填空、表格、流程图形式出现，会有相应提示的内容。 设问方式：①参照表格，将主要事件补充完整。 ②结合表格，补充完成作者记叙的不同阶段的经历与人生体味。 ③以思维导图的形式梳理各部分的内容。 答题思路：①审题干：明确从“谁”的角度或按什么顺序概括。 ②定区域：根据提示信息，找准空前空后内容涉及的段落。 ③仿示例：在锁定区域内总结有效信息，如具体事物、人物等关键词，仿照已给信息的词性、短语结构或句式组织答案。 2.无提示梳理行文思路 ①划分段落层次：a.按事情的发展顺序(“起因一经过一结果”或“开端一发展一高潮一结局”)。 b.按时间的推移(关注表示时间的词语)。 c.按空间位置的变化(关注表示地点的词语)。 d.按内在的逻辑关系(总一分，分一总，总一分一总，先概括、后具体)。 e.按心理变化角度(抓住表示心理变化的词语或事件)。 ②概括段落大意：a.抓句法。抓段首总起句，或段尾总结句，或段中过渡句。 b.连词法。寻找、连接关键词语。 c.合并法。串联段意、层意。 ③答题模板：本文先写了……，再写了……，然后写了……，最后写了……。(注意：概括时，从前往后，不要漏掉内容，并用一些表先后顺序的词语表述) 【典型题析】 一、（2021·江苏连云港）阅读下面的文章，完成下面小题。 题字慰英雄 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧—”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，