第21章第4节 两栖类的生殖和发育-【备课精选】2021-2022学年八年级生物下册同步教学精品课件(苏教版 )

2022-02-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 两栖类的生殖与发育      
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.42 MB
发布时间 2022-02-07
更新时间 2022-02-07
作者 白羊aaa0001
品牌系列 -
审核时间 2022-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32378758.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 两栖类的生殖与发育 第二十一章 生物的生殖与发育 学习目标 1、描述两栖类的生殖与发育过程。 2、举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。 情景导入 春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗? 探究一:蛙的生殖与发育 自主学习,合作探究。 1、繁殖季节,雌雄蛙谁在鸣叫?鸣叫的作用是什么? 2、雌雄蛙抱对属于什么行为?有什么重要意义? 3、说出蛙的生殖特点。 4、比较蝌蚪和成蛙的不同之处。 5、说出蛙的发育特点。 雄蛙求偶鸣叫 点拨: 抱对的意义:有利于提高卵的受精率。 雌雄青蛙抱对(雄蛙在上,雌蛙在下) 雌雄蛙抱对产卵(雌蛙产卵后,雄蛙同步排精授精) 两栖类的生殖特点: 有性生殖 卵生 体外受精 受精卵前期 受精卵后期 胶质膜 点拨: 孵出的蝌蚪 蝌蚪特点: 生活在水中,有尾, 用鳃呼吸。 形态变化:先长出后肢,再长出前肢,尾慢慢消失。 结构变化:外鳃、内鳃、肺。 环境变化:水中到陆地。 变化:蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,不久,外鳃消失,长出内鳃,然后长出后肢、前肢,尾和内鳃逐渐消失,肺逐渐形成,发育成可在陆地生活的幼蛙。 蛙的发育特点:变态发育 蛙的生殖与发育过程主要在水中进行,其过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期。 蝌蚪 成蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 比较蝌蚪与成蛙的不同之处 鳃 肺、皮肤 有 无 无 有 水 浅水、潮湿的陆地 蛙的生殖与发育特点 生殖特点:有性生殖、卵生、 体外受精 发育特点:变态发育 蛙在水中产卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体成活在陆地,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 小组讨论 活动结束后,为什么要将蛙全部放回大自然? 青蛙的食物主要是农业害虫,如蝗虫、螟蛾、蝼蛄等。据统计,每只青蛙每天大约要吃 六十多只害虫,因此,我们应该好好保护青蛙。 探究二:两栖类的变态发育 像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。 其他两栖类动物也是变态发育 捕食害虫 蟾酥:蟾蜍毒腺分泌的毒液制成 终生有尾,生活在深山的溪流中。 两栖类的主要特征(变态发育) 受精过程一般在水中进行,幼

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