内容正文:
第二章第二节 化学能与电能 (2)
——发展中的化学电源
学习目标
1.了解生活中常用的化学电源和新型化学电池;
2.感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题,初步形成较为客观.正确的能源观。
重点:通过对常用化学电源和新型化学电池原理的了解,巩固原电池原理。
难点:通过对常用化学电源和新型化学电池原理的了解。
1. 了解感知:(导2 思14)
导:请自己设计一个原电池装置,画出装置图,并标出正、负极及电子流动方向。
思:阅读教材P42-43完成下列问题
探究内容一:干电池(一次电池)
1.普通锌锰电池
人们最早使用的化学电池是 ,它是一种 电池,放完电之后不能再充电,正极材料为 ,负极材料为 ,电解质溶液: 糊和 糊。负极反应:_________________。
2.碱性锌锰电池将普通干电池中的电解质 换成湿的 ,并在 上作了改进,制成了 。
二.深入学习(议5 展8 评5)
探究内容二:充电电池(二次电池)
1.最早使用的充电电池是 ,它是以 为负极, 为正极,以 为电解质。2PbSO4+2H2O Pb+PbO2+2H2SO4。写出其电池反应及电极反应。电池反应:
负极: 正极:
2.镍镉电池以 为负极, 为正极,以 为电解质,其寿命比铅蓄电池 ,由于镍镉电池对健康和环境污染比较严重,人们又研制出了 。
3.人们利用元素周期表中ⅠA族的 金属,制造了新一代可充电的绿色电池 ,其具有质量轻、绿色环保、高效可充等的特点,它广泛成为笔记本电脑、移动电话等低功耗电器的主流电源。
三.迁移应用(6)
1.某原电池总反应离子方程