第4章 章末小结与测评-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修3【名师导航】同步课件PPT(人教版)

第四章　保障国家安全的资源、 环境战略与行动 章末小结与测评 1 2 知 识 整 合 构 网 络 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 2 3 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 3 4 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 4 5 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 5 6 专 题 整 合 巧 归 纳 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 6 7 国际合作中的大国担当 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 7 8 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 8 9 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 9 10 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 10 11 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 11 12 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 12 13 公众参与 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 13 14 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 14 15 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 15 16 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 16 17 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 17 18 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 18 19 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 19 20 点击右图进入… 章 末 综 合 测 评 返首页 专题整合·巧归纳 知识整合·构网络 章末综合测评 20 Thank you for watching ! 21 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。 ①自然服务环境的可持续利用 ②推进生活方式绿色化 ③人与自然和谐共生 ④加强战略资源储备 ⑤划定生态保护红线 ⑥全球性问题需要共同努力 [学思心得]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 中国认真履行国际公约和国际合作 签署环境公约和议定书 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》《京都议定书》等 努力履行国际公约 签署文件 截至2003年3月，我国已与32个国家签署了有关环境保护的备忘录、行动计划、公报、声明、议定书文件53份 合作项目 与挪威、德国、加拿大、韩国、意大利、美国、荷兰、澳大利亚、日本及欧盟等国家和地区开展了百余个合作项目 努力履行国际公约 合作领域 水资源研究与保护、大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、环境宣传教育、环保技术合作等 意义 我国是世界上最大的发展中国家，在环境保护领域，不仅有改造国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问题方面有寻求国际合作的必要性 环境管理需要加强国际合作，这是大势所趋。据此完成1～2题。 1．关于环境管理进行国际合作必要性的叙述，不正确的是(　　) A．目前重大的环境问题，大多不是一个国家或一个局部地区造成的，而是多个国家共同影响的结果 B．有些环境问题具有普遍性和共同性，成为全球性的环境问题普遍存在于地球上 C．某些国家或地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果 D．根据公平的原则，全球所有国家应承担相同的责任 2．性质上有普遍性和共同性的环境问题是(　　) A．危险废物越境转移　 B．核事故或辐射事故 C．臭氧层的破坏 D．海洋污染 1．D　2．C　[第1题，A、B、C三项都是环境管理进行国际合作的原因。根据公平的原则，造成全球环境污染份额大的国家，应承担更大的责任，而不是所有国家承担相同责任。第2题，臭氧层的破坏是各国共同关心的环境问题。] 公众参与的意义及原因 意义 原因 公众参与是实施可持续发展取得成功的关键 可持续发展是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革，体现了人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标 意义 原因 环境保护法的制定和完善，与公众参与有十分密切的联系