湖北省公安县车胤中学2021-2022学年高一上学期9月月考历史试题
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公安县车胤中学2021级高一年级九月月考
历史测试题
考试时间：60分钟；总分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题 （每小题2分，共60分）
1．春秋时期井田制瓦解的根本原因是（ ）
A．大量公田被抛荒，私田增加 B．铁器牛耕的使用推动了生产力发展
C．各国推行税制改革 D．贵族争夺土地的斗争
2．西周宗法制的核心是（ ）
A．大宗、小宗制 B．礼乐制度
C．嫡长子继承制 D．世卿世禄制
3．中国古代的政治权力由“传贤”转变为“传子”，“家天下”制度开始形成于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
4．历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争，而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度来认识先秦时期的重要制度，如图中①至④依次应填入（ ）
A．①王位世袭制 ②礼乐制度 ③分封制 ④井田制
B．①王位世袭制 ②分封制 ③礼乐制度 ④井田制
C．①分封制 ②王位世袭制 ③礼乐制度 ④井田制
D．①王位世袭制 ②井田制 ③礼乐制度 ④分封制
5．以下是对春秋时期两位思想家思想的表述：核心观念是“仁”，主张为政
以德；天地万物本原归结为抽象的“道”，思想中包含朴素的辩证法。据此判断，这两位思想家是（ ）
A．孔子和孟子 B．墨子和老子 C．孟子和庄子 D．孔子和老子
6．秦国商鞅变法规定：“改帝王之制，除井田，民得买卖”。这实质上（ ）
A．承认了井田制的合法性 B．禁止民众自由买卖土地
C．从法律上确立了土地私有制 D．违背了历史发展潮流
7．面对春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案是适合当时的社会形势（ ）
A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对战争
C．道家：顺其自然，无为而治 D．法家：提倡法治，强化集权
8．孔子家的马厩失火，孔子退朝回家，问人是否受伤，而不问马。此事反映了孔子的什么思想（ ）
A．己所不欲，勿施于人 B．克己复礼
C．仁者爱人 D．民贵君轻
9．皇帝主要通过奏事、朝议等形式控制着整个国家机器的运转。秦朝参加朝议的官员不包括（ ）
A．丞相 B．御史大夫
C．九卿 D．郡守
10．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳，正确的是（ ）
A．国家的产生和社会变革 B．大一统国家的建立与巩固
C．政权的更迭与民族交融 D．经济的繁荣与开放的社会
11．战国时期，各国“车途异轨，……文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后下列情况与史实不符的是（ ）
A．农民缴税用相同容量的“斗” B．各地官员均用小篆体写告示
C．商人使用五铢钱交易 D．“车同轨”，车辆通行无阻
12．秦王朝改分封制为郡县制，西汉为加强对地方的监督，设置（ ）
A．御史大夫 B．刺史 C．参知政事 D．军机大臣
13．曹操统一北方，发展生产，在战乱的时代是做了一定贡献的。但是由于不是汉朝的“正统”，在小说《三国演义》中被称为“奸雄”。这一现象说明作者（ ）
A．为迎合读者篡改了历史 B．有较高的历史和文学素养
C．适应了市民阶层的需要 D．评判历史受儒家思想影响
14．汉景帝中元六年（前144年），梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。梁国由此一分为五，封四侯。汉景帝的做法（ ）
A．扩大了地方王国势力 B．废黜了梁国的王国地位
C．有利于加强中央集权 D．结束了郡、国并存局面
15．中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是（ ）
A．由内地流向边疆 B．由边疆流向内地
C．由北方流向南方 D．由南方流向北方
16．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是（ ）
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家巩固与发展
17．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。”这段文字反映了（ ）
A．隋朝洛阳，商业盛极一时 B．南朝时的洛阳经济得到恢复
C．士族制度在中原得到发展 D．北魏迁都洛阳，促进其繁荣
18．时空观念是历史学科五大核心素养之一。三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是（ ）
A．①东晋 ②前秦 ③梁 ④北周 B．①西晋 ②前秦 ③吴 ④北周
C．①东晋 ②北魏 ③吴 ④北汉 D．①西晋 ②北魏 ③梁 ④北周
