内容正文:
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高考亮点作文年度精选
黑 龙 江 考 区
佳 作 品 读
携手同一世界,青年共创未来
黑龙江一考生◎
尊敬的各位青年代表:
大家好,我演讲的题目是“携手同一世界,青年共创未来”。中国造字者告
诉我们,青年是责任承担的载体。“青”字便是最有力的证明,其下部的“月”
便是象征青年肩膀上担负的责任。
李大钊曾言:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”
这就是说青年人对小至家庭,大至民族都有不可推脱的责任。作为新时代的青
年,更要继承前人的精神,让青春绽放出更耀眼的光芒。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
青年更是这广袤大陆最重要的组成部分。如果每个人都遵循“各人自扫门前雪,
休管他人瓦上霜”的自私自利的信条,那么人与人之间将遍布荆棘沙漠,这个世
界将了无生机。青年不单是为自己而活,更是为世界而活。(“荆棘沙漠”形象地
写出人与人之间的隔膜。)
无论是“天下兴亡,匹夫有责”的担当,还是“少年强,则国强”的呐
喊,字字真挚,作为当代青年的我们需要勇气与毅力,向时代交上一份满意的
答卷。
“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”疫情没有国界,人间自有真情,
在全球疫情大考面前,没有哪个国家可以孤军作战,没有任何地方可以成为世
外桃源,人类是一个休戚与共的命运共同体。“青山一道同云雨,明月何曾是两
乡。”“山和山不相遇,人和人要相逢。”“同气连枝,共盼春来。”这些印在中国与
他国互相援助的物资上的寄语,让我们知道各个国家正在携手共同抗疫,而我们
青年更要从这次疫情中懂得“你中有我,我中有你”的命运共同体精神,心中要
怀有“世界大同,天下一家”的梦想。
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全国 Ⅱ卷
以己之光,烛照世界,作为新时代青年,必须清楚认识自己所站立的地方,
在烛照世界的过程中才能显示出自己存在的价值。(“烛照”形象地写出了个人力
量虽小,但却有存在价值。)
时代发展,青年当引领潮流,与时代同频共振。中国青年或许满身泥泞,但
愿与世界各国青年携手共行,共创美好未来,为建设人类命运共同体奉献力量。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
核 心 亮 点
◎ 内容充实,层层深入。以青年应该有担当的意识开篇,进而通过引用
李大钊、顾炎武、梁启超的话语,以及疫情期间,中国和世界其他国家的
互助物资上的寄语,阐明青年应肩负起时代赋予的责任,为世界而活。最
后在全球疫情面前,青年更应有世界共同体精神,共创美好未来。层层深
入,一气呵成。
◎ 引经据典,意蕴丰厚。文章在论证过程中引用了英国诗人约翰·多恩
及中国古人的古诗和名言警句,既增加了文化内涵,又使论证说理气势如
虹,演讲充满激情。
用简洁的开场白,借“青”的造字,引出自己对青
年责任担当的思考。
开头
向世界青年发出携手共行、共创未来的呼吁。结尾
思路
导图
中间
层进式
结构
1.先借李大钊的话,谈青年应让青春绽放更加耀眼
的光彩。
2.其次谈当今世界是一个你中有我、我中有你的共
同体。
3.最后谈在当前疫情面前,世界各国青年互助的现实。
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高考亮点作文年度精选
携手共建世界发展之桥
黑龙江一考生◎
各位与会的青年朋友:
大家好!非常荣幸能作为中国青年代表参加此次论坛,并与大家分享我的想
法。今天我演讲的题目是“携手共建世界发展之桥”。
在座的各位青年朋友们,当前的世界文明进程在飞快地向前推进着,无处不
在的联系把每一个人都融入了世界的总和之中。作为当代青年,在新时代的浪潮
下,我们更要做到手牵手、心连心,主动融入世界,从当今回溯历史,从脚下窥
见未来,携手共建世界发展之桥!(以上两段充分体现了演讲稿的特点,演讲对
象是青年,与青年交流,现场感很强。)
携手共建,在手牵手的互助中。2020年,新冠疫情席卷而来,疫情保卫战
在每个人身边打响,生命与信念紧紧联系。“同气连枝,共盼春来”,这是日本向
我国捐助物资时写给我们的话;“山和山不相遇,人和人要相逢”,这是我国回报
世界的深情寄语。简单的话语不仅彰显了世界文化的共通性,更倾注的是各个国
家之间倾囊相助的关照与热心。回首过去,汶川大地震时一声刺耳的警报,世界
各地的救援队纷至沓来,在华夏大地上书写了世界人民无私的友好博爱。全球化
快速发展的今天,世界的力量成为各个国家他日危险来临时的一双有力臂膀。青
年学子在千军万马的庇护下,如嫩芽般茁壮成长,更懂得了“手牵手”的人间
大爱!(精当举例,巧用疫情和汶川地震材料,显示了世界各个国家之间互助的
精神。)
携手共建,在心连心的包容中。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大
同”是我们恪守的行为准则。世界璀璨文化星辉斑斓,每一种意识形态,每一种
民族文化,都拥有其各自独特的优越性,花园中万物生长,各自盛开却不独自美
丽。不同文化的交流绽出了最夺目的花朵,意大利歌