第1节 压强（双基过关+考点突破）-2021-2022学年八年级物理下册通关讲义（人教版）

第1节 压强 双基过关 知识点一、压力： 1.概念：垂直作用在物体表面上的力。如下图所示： 物体间由于挤压而垂直作用在物体表面的力叫压力。 2.正确理解压力 （1）压力是与物体形变相关的一种弹力。 （2）压力发生在相互接触并挤压的两个物体之间。 （3）压力的方向总是垂直于接触的表面，且与施力物体的方向相反，与受力物体的方向相同。 3.压力与重力 （1）对比 项目 压力 重力 示意图 施力物体 被支持物体(物体A) 地球 受力物体 被压物体(物体B) 物体自身(物体C) 力的方向 垂直于接触面，指向被压物体 竖直向下 力的大小 与挤压程度有关 G=mg 力的性质 弹力 引力 （2）压力大小与重力的几种常见关系 重力可以使物体产生压力，但压力并不是重力，压力有时与重力无关。 基础自测： 1.关于压力，下面说法正确的是 （ ） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小等于物体所受的重力 C．压力的作用点在受压物体上 D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 【答案】C 【解析】分析：根据压力与重力的区别来判断此题． 解答：解：A、压力的方向是垂直于接触面指向被压物体的，而重力的方向是竖直向下的，故A错误； B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其他情况压力不一定等于重力，故B错误； C、压力的受力物是受压物体，所以作用点在受压物体上，故C正确； D、压力是物体对接触面施加的力，重力是地球对物体施加的力，所以不是一个力，故D错误． 故选C． 【点评】压力和重力的对比认识如下： 从定义上看：压力是垂直压在物体表面上的力，受力物是被压物体，重力是由于地球的吸引而产生的力，受力物是物体本身； 从方向上看：压力方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向总是竖直向下的； 从大小上看：自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力； 从相互联系上看，水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的，压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的． 2.关于压力和重力，下列说法中错误的是（  ） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力不一定等于物体所受的重力 C．重力的方向总是竖直向下的 D．压力是垂直作用在物体表面上的力 【答案】A 【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力，所以压力垂直于接触的物体表面； 重力是由于物体受到地球的吸收而受到的力，方向总是竖直向下；只有当物体放在水平面上时，压力才等于重力，如果接触面倾斜，则压力不等于重力，压力的方向也不是竖直向下。故A说法错误。 故选A。 【点评】压力和重力是比较容易混淆的两种力，在学习的时候一定要注意区分，区分时可以从力的三要素上着手． 3.下列各压力的示意图错误的是 【答案】D 【解析】压力的作用点在被压物体的表面上,压力的方向垂直于接触面，指向被压物体。D选项错误。 4．如图所示，一个物体重10 N，用大小为30 N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力是(　　) 图9－1－2 A．10 N　　　　　 B．20 N C．30 N D．40 N 【答案】C 【解析】墙壁受到的压力是F通过物体施加的，大小为30N，故选C。 知识点二、压强 1.实验：探究影响压力作用效果的因素 【猜想与假设】蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，却能轻易刺破皮肤；骆驼虽重，但不会深陷在沙漠中。由此猜想：压力作用的效果除了与压力的大小有关，还与受力面积有关。 【设计实验】 如图所示，只改变某一个影响因素，观察压力作用的效果。 【进行实验与收集证据】 (1)如图甲所示，把小桌放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。 (2)如图乙所示，将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 (3)如图丙所示，把小桌倒放在海绵上，再将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 【分析论证】 (1)比较甲、乙两图可知：当受力面积相同时，压力越大，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 (2)比较乙、丙两图可知：当压力相同时，受力面积越小，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 【实验结论】 压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 2.比较压力作用效果的方法 （1）当受力面积相同时比较压力的大小。 （2）当压力相同时比较受力面积的大小。 （3）当压力和受力面积都不相同时，比较压力与受力面积之比。 3.压强 （1）概念：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强，用p表示。 （2）公式： F——表示压力