第一单元 2 回延安-八年级下册语文同步【金版课堂】中学教材优选(部编版)

　　中学教材优选􀅰８年级语文􀅰下􀅰RJ ２　回延安 １．下列词语中加点字的注音有误的一项是 (　　) A．油馍 (mó)　　荡漾 (yàng)　　眼眶 (kuàng) B．糜 子(mǐ) 满窑 (jiào) 木炭 (tàn) C．林铺 (pù) 脑畔 (pàn) 彩虹 (hóng) D．羊羔 (gāo) 树梢 (shāo) 沉淀 (diàn) ２．下列各句加点词解释有误的一项是 (　　) A．满心话登时 说不出来　 登时:立刻 B．脑畔上 还响着脚步声　 脑畔上:头上 C．我梦见鸡毛信 来　 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的 紧急信件 D．天南海北 想着你 天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同 ３．指出下列各句运用的修辞手法. (１)千声万声呼唤你 (　　) (２)杜甫川唱来柳林铺笑 (　　) (３)母亲延安就在这里 (　　) ４．下面各句划分节奏不正确的一项是 (　　) A．心口呀/莫要/这么/厉害地/跳 B．双手/搂定/宝塔山 C．满心话登时/说不出来 D．十年来/革命/大发展 ５．按要求填空. (１)　　　　　　　　,亲山亲水有亲人. (２)通过景物和场面的描写来抒情的句子:　　　 　　　　　,　　　　　　　　. (３)通过想象和联想来抒情的句子:　　　　　　 　　,　　　　　　　　. ６．综合性学习. 唱红歌,诵经典,已成为中华大地上的一种时 尚.八年级一班要举行走近延安专题活动,请你 也来参与. (１)【延安诗词】请你默写出一句赞美延安的古诗 词名句. (２)【延安精神】«西行漫记»是美国著名记者埃德 加􀅰斯诺的不朽名著,它真实记录了自１９３６年６ 月至１０月在以延安为中心的陕甘宁边区进行实 地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和 中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情 况.请你写出两个红军人物的名字,并简要概述 延安精神. (３)【延安宣传】红歌已传唱大江南北,请你写出一 首歌颂延安的歌曲名字. (４)革命圣地延安激起了很多人的向往,沿着革命 的足迹去追寻延安精神.为了保护延安的原生 态,有关部门准备了五万个垃圾袋,打算在上面印 一句提示语.请你代为设计一条简明得体的提示 语.(不超过１５个字) 阅读下面诗歌选段,完成７－１１题. (一) 心口呀莫要这么厉害地跳, 灰尘呀莫把我眼睛挡住了􀆺􀆺 手抓黄土我不放, 紧紧儿贴在心窝上. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 —４— 第一单元　　　 􀆺􀆺几回回梦里回延安, 双手搂定宝塔山. 千声万声呼唤你, ———母亲延安就在这里! 杜甫川唱来柳林铺笑, 红旗飘飘把手招. 白羊肚手巾红腰带, 亲人们迎过延河来. 满心话登时说不出来, 一头扑在亲人怀􀆺􀆺 二 􀆺􀆺二十里铺送过柳林铺迎, 分别十年又回家中. 树梢树枝树根根, 亲山亲水有亲人. 羊羔羔吃奶眼望着妈, 小米饭养活我长大. 东山的糜子西山的谷, 肩膀上的红旗手中的书. 手把手儿教会了我, 母亲打发我们过黄河. 革命的道路千万里, 天南海北想着你􀆺􀆺 ７．选文开头第一小节表达了作者怎样的思想感情? ８．下面这句诗运用了什么修辞手法,有何表达作用? 杜甫川唱来柳林铺笑 ９．“羊羔羔”一词的喻意是什么? １０．“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中.” 这句诗在诗中起什么作用? １１．理解下列诗句的含义. 东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书. 阅读下面诗歌,完成１２－１６题. 三门峡———梳妆台 贺敬之 望三门,三门开: “黄河之水天上来!” 神门险,鬼门窄, 人门以上百丈崖. 黄水劈门千声雷, 狂风万里走东海. 望三门,三门开: 黄河东去不回来. 昆仑山高邙山矮, 禹王马蹄长青苔. 马去“门”开不见家, 门旁空留“梳妆台”. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈