16.3 二次根式的加减-八年级下册数学同步【金版课堂】中学教材优选(人教版)

2022-02-07
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山东得佑图书发行有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的加减
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东得佑图书发行有限公司
品牌系列 金版课堂·初中同步
审核时间 2022-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32376197.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式   16.3 二次根式的加减 第1课时 二次根式的加减运算 1.二次根式加减时,可以先将二次根式化成       ,再将      的二次根式进行合并. 2.在二次根式 8,27,0.2, 1 3 中,能与 2合并的 是    ,能与 3合并的是    ,能与 5合 并的是    . 3.化简 48- 3=    . 知识点一 二次根式的合并 1.下列二次根式中,与 3被开方数相同的二次根式 是 (  ) A.18   B. 1 3   C.24   D.0.3 2.下列二次根式中,不能与 3合并的是 (  ) A.23 B.48 C.18 D.27 3.若 m 与 18可以合并,则m 的最小正整数值是 (  ) A.18 B.8 C.4 D.2 4.若最简二次根式 2x+1和 4x-3能合并,则x 的值为 (  ) A.- 1 2 B. 3 4 C.2 D.5 5.下列各个运算中,能合并成一个根式的是 (  ) A.12- 2 B.18- 8 C.8a2 + 2a D.x2y+ xy2 6.若 最 简 根 式 2a a+b 与 3可 以 合 并,则a-b=     . 知识点二 二次根式的加减 7.下列运算正确的是 (  ) A.32- 2=3 B.a6÷a3=a2 C.a2+a3=a5 D.(3a3)2=9a6 8.计算35-25的结果是 (  ) A.5 B.25 C.35 D.6 9.下列运算正确的是 (  ) A.(x-y)2=x2-y2 B.|3-2|=2- 3 C.8- 3= 5 D.-(a+1)=a+1 10.小明同学在作业本上做了以下4道题:① 7- 4 = 3;②3 3- 3=3;③2+3 5=5 5;④ 6x - 5x= x.其中做对的题目的个数是 (  ) A.0个 B.1个 C.2介 D.3个 11.计算 27- 1 3 18- 48 的结果是 (  ) A.1 B.-1 C.- 3- 2 D.2- 3 12.计算 27-6 1 3 的结果是    . 13.计算: (1)27- 48;  (2)4a- 9a; (3)25+33+ 5-23; (4)6- 3 2- 2 3. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 学法点津:   二次根式的加减法类似于合并同类项,即 先将二次根式化为最简二次根式,然后将被开 方数相同的二次根式(同类二次根式)合并,需 注意:(1)系数的符号;(2)带分数要写成假分 数. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 —11—   中学教材优选􀅰8年级数学􀅰下􀅰RJ 一、选择题 1.若 x与 2可以合并,则x 可以是 (  ) A.0.5 B.0.4 C.0.2 D.0.1 2.计算 48-9 1 3 的结果是 (  ) A.- 3 B.3 C.- 11 3 3 D. 11 3 3 3.等腰三角形的两条边长为 3和 2,则这个三角形 的周长为 (  ) A.23+ 2 B.3+52 C.23+22 D.23+ 2或 3+22 二、填空题 4.若a,b 均为有理数,且 8+ 18+ 1 8 =a+b 2,则a=    ,b=    . 5.当y= 2 3 时,8y+4- 5-4y的值是    . 6.在如图所示的方格中,横向、纵向及对角线方向上 的实数相乘都得出同样的结果,则两个空格中的 实数之和为    . 23 1 3 6 2 6 3 三、解答题 7.计算: (1)18+ 12- 8- 27; (2) 25 4x+ 16x- 9x ; (3) 1 5+2 20-4 4 5- 1 55 ; (4)8- 1 8 48- (2 3 4 1 2-2 3 4 ) 8.先 化 简,再 求 值:已 知 m =2+ 3,求 m2-1 m-1 - m2-2m+1 m-m2 的值. 9.已知a,b,c 满足|a- 8|+ b- 18 +(c- 32)2=0. (1)求a,b,c的值; (2)以a,b,c为边能否构成三角

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