内容正文:
语文(部编版)九年级下册
第一单元
第一课 祖国啊,我亲爱的祖国/ 舒婷
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1
学习模块总目录
通用模块一 预习反馈
1
通用模块二 整体把握
2
通用模块三 欣赏评价
3
专题探究一 现代诗歌阅读策略
4
专题探究二 欣赏诗歌的语言形式
5
通用模块一
壹
预习反馈
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3
预习引导
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我们的祖国幅员辽阔,景色优美。爱国是个古老的主题,在中国历史上一批锦绣满腹、才华横溢的诗人,站在前人的肩膀上,感受着新时代的清新气息,创作了一大批精彩华章,装点了中国以及世界诗坛的盛装。
舒婷却反其道而为之,直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实,选取大量新鲜活泼、意义隽永的意象,以舒缓深沉的节奏,唱出实实在在的对祖国的款款深情。今天,我们就一起走进朦胧诗人舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,去领略它别样的审美。
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作家作品
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8
舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,20世纪70年代末作为朦胧诗潮的代表人物闻名文坛。其诗既有鲜明的时代叛逆精神,又有执着而深切的热爱之情,感情发自内心,细腻而优美,被人誉为“心灵世界的歌”。代表作有《致橡树》《神女峰》《双桅船》《祖国啊,我亲爱的祖国》等。
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写作背景
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10
写作背景
《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月,即中国进入改革开放新时期的第一个春天。1978年12月,中国迎来了具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。人们看到了祖国的贫穷落后,热切盼望着祖国早日变成现代化的强国,并且决心为祖国的强盛奉献自己的一切。诗人敏锐地捕捉并艺术地表现了祖国人民的这种感受,面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景,以自己独有的抒情方式写下了此诗。
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文体知识
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12
表现手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等手法并用,将生活扭曲变形,借以表现诗人“心虑”的现实,具有不透明性和多义性。
(1)朦胧诗
所谓朦胧诗,实际上是指20世纪70年代后期,中国新诗潮运动中涌现出的新流派诗歌作品,摒弃直白明说的诗风,以大跨度跳跃的间断形象或多边意象营造出一种模糊朦胧、隐约含蓄的氛围,以表现诗歌复杂的意蕴。代表人物:北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼……
构思上,强调内在思维。
(2)朦胧诗的特点
文体知识
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13
读读写写
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14
读读写写
惫
熏
隧
蜗
瘪
淤
驳
纤
簇
胚
涡
薄
累累
惘
疲
黑
洞
滩
船
新
芽
笑
伤痕
迷
bèi
xūn
suì
wō
biě
yū
bó
qiàn
cù
pēi
wō
bó
lěi lěi
wǎng
行
干
绳
喷
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15
多音字
( )挣扎
( )纤细
xiān
纤
( )纤绳
qiàn
zhēng
zhèng
挣
( )