16第十一讲 第2课时 机械效率-2022江西物理【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2022 江西 物理 1 第2课时　机械效率 1．三种功及其关系 (1)有用功：为了达到目的①_______要做的功。公式：②__________。 知识点1 机械效率 必须 W有用＝Gh 命题研究 (2)额外功：为了达到目的做的一些③_________、但又不得不做的功。例：用滑轮组提升钩码，我们不得不克服动滑轮所受的重力以及摩擦力 等因素的影响而多做功。 (3)总功：有用功和额外功的④_______。 (4)关系公式：⑤_______________。 2．机械效率 (1)定义：①_________和②_______的比值。 (2)公式：③______________。机械效率没有单位。 (3)注意：任何机械的效率都④_______1。 不需要 总和 W总＝W有用＋W额 有用功 总功 小于 命题研究 提高机械效率的方法 (1)在额外功不变时，增大有用功。例：提升重物时，机械装置一定，在机械强度允许的范围内，增加提升重物的质量。 (2)在有用功不变时，减小额外功。例：提升重物时，在所提升的重物重力一定时，减小机械的摩擦或减小动滑轮的重力。 命题研究 (1)常考题型：选择题、计算题。 (2)常规考法： ①在选择题中考查滑轮组机械效率的相关推导。 ②在计算题中考查滑轮组的机械效率的相关计算。 机械效率的理解及计算 (10年3考) 命题研究 5 (3)备考方法： 简 单 机 械 h是物体上升的高度 拉动物块匀速直线前进了距离d h是物体上升的高度 s为绳端移动的距离，n为动滑轮承担绳子的段数 命题研究 命题研究 7 (2016·江西)(不定项)在测“滑轮组机械效率”的活动 中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上做一标记A(如图甲所示)，然后 用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度 为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上做另一标记B，并测得AB两点 间的距离为2H(如图乙所示)，则以下所求物理量正确的是(　　) A．拉力所做的功W＝2FH B．拉力所做的有用功W有用＝GH C．该滑轮组的机械效率η＜1 D．该滑轮组的机械效率η＝ BCD 命题研究 8 命题研究 变式❶　滑轮组竖直提升重物的计算 1．(2021·赣州石城第一次联考)(不定项)如图所示，滑轮组悬挂在水平 支架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以 0.2 m/s的速度匀速上升，提升物体A的过程中，滑轮组的机械效率为 90%。已知物体A重540 N，该工人重500 N，两个滑轮质量相等，不计滑 轮组的绳重和摩擦，关于该过程，下列说法正确的是(　　　) A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200 N B．绳子自由端拉力的功率为120 W C．该工人对地面的压力为200 N D．支架受到滑轮组的拉力为960 N BCD 命题研究 2．(2021·江西模拟)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：(g取10 N/kg) (1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比。 (2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g， 动滑轮质量为100 g，匀速拉动过程中甲、 乙两装置的机械效率。 命题研究 命题研究 命题研究 变式❷　滑轮组水平匀速拉动物体的计算 3．(2020·山东滨州)(不定项)如图所示，重800 N的物体在100 N水平拉 力F的作用下，以0.1 m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20 s， 滑轮组的机械效率为60%，在此过程中，下列说法正确的是(　　) A．拉力F做的功为400 J B．物体与地面间的滑动摩擦力为180 N C．额外功的功率为12 W D．若物体的重力和运动速度不变，只增大水平地面的粗糙程度，则滑轮 组的机械效率会降低 BC　 命题研究 4．(2021·南昌一模)如图所示的滑轮组，用F＝60 N的拉力，拉动水平地 面上重为400 N的物体，使物体匀速前进了2 m。物体和地面之间的摩擦力 为90 N，在此过程中，下列说法正确的是( ) A．拉力做的功是360 J B．绳子自由端移动的距离是2 m C．滑轮组的机械效率是75 % D．A点受到的拉力为400 N C　 命题研究 5．(2021·江西样卷六)(不定项)如图所示，湖面上有一艘小船，站在岸上 的人通过滑轮用100 N的力拉绳子的自由端，在10 s内小船向岸边匀速移动 了5 m，船在水平方向上受到的阻力为160 N。下列说法正确的是(　　) A．人对船做的有用功为800 J B．人做的总功为800 J C．人做功的功率为100 W D．滑轮的机械效率为90% AC　 命题研究 变式❸　沿斜面匀速拉动