2.3 第1课时 等差数列的前n项和-2021-2022学年高中数学必修5【名师导航】同步课件PPT(人教版)

2022-02-06
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内容正文:

第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和 第1课时 等差数列的前n项和 1 2 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 2 3 自 主 预 习 探 新 知 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 3 4 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 4 5 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 5 6 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 6 7 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 7 8 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 8 9 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 9 10 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 10 11 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 11 12 合 作 探 究 释 疑 难 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 12 13 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 13 14 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 14 15 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 15 16 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 16 17 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 17 18 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 18 19 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 19 20 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 20 21 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 21 22 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 22 23 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 23 24 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 24 25 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 25 26 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 26 27 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 27 28 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 28 29 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 29 30 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 30 31 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 31 32 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 32 33 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 33 34 课 堂 小 结 提 素 养 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 34 35 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 35 36 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 36 37 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 37 38 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 38 39 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 39 40 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 40 41 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 41 Thank you for watching ! 42 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解等差数列前n项和公式的推导过程.(难点) 2.掌握等差数列前n项和公式及其应用.(重点) 1.通过等差数列前n项和的有关计算及an与Sn关系的应用,培养数学运算素养. 2.借助等差数列前n项和的实际应用,培

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