[名校联盟]上海贝尔阿尔卡特宁蒗希望中学七年级数学上册《相反数》（教案+测试题，2份）

一．填空题 1 ．只有__________的两个数，叫做互为相反数．0的相反数是_______． 2．+5的相反数是______；______的相反数是－2.3； 与______互为相反数 3．－（+5）表示＿＿＿的相反数，即－（+5）=＿＿＿； －（－5）表示＿＿＿的相反数，即－（－5）=＿＿＿。 4． 的相反数________， 的相反数________． 5．化简下列各数：[来源:学科网] －（－68）=＿＿＿ －（+0.75）=＿＿＿ －（－ ）=＿＿＿ －（+3.8）=＿＿＿ +（－3）=＿＿＿ +（+6）=＿＿＿ [来源:学*科*网] 6．－（－3）的相反数是＿＿＿。 7．数轴上离开原点4.5个单位长度的点所表示的数是______，它们是互为______． 8．已知数轴上A．B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边， 则点A．B表示的数分别是＿＿＿。 9．已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=－6,则a=＿＿＿。 10．一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a＿＿＿0. 11．若 ，则 ． 12．化简下列各数： ， ， ． 13．若 ，则 ；若 ，则 ；若 ，则 ；若 ，则 ；如果 ，那么 ． 14． 与－1互为相反数，则 ． 15．在数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点间的距离 是12.8，则这两点所表示的数分别是________，________ 二．选择题[来源:Z&xx&k.Com] 16．下列说法中正确的是（ ） A．－1是相反数 与+3互为相反数 C． 与 互为相反数 D． 的相反数为 17．下列说法中正确的是（ ） A．正数和负数互为相反数 B．任何一个数的相反数都与它本身不相同 C．任何一个数都有它的相反数 D．数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 18．下列结论正确的有（ ） ①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。 A ．2个 B．3个 C．4个 D．5个 19．－5的相反数是（ ） A． B． C．－5 D．5 20．（2009年，杭州）如果a+b=0，那么a,b两个有理数一定是（ ） A．都等于0 B．一正一负 C．互为相反数 D．互为倒数 21．下列说法中正确的是（ ） A．符号相反的两个数是相反数 B．任何一个负数都小于它的相反数 C．任何一个负数都大于它的相反数 D．0没有相反数[来源:学科网] 22．如果 与 互为相反数，那么（ ） A． B． C． D． ， 23．下列各对数中，互为相反数的有（ ） (－1)与+(－1)， +(+1)与－1， －(－2)与+(－2)， +[－(+1)]与－[+(－1)]， －(+2)与－(－2)， 与 ． A．6对 B．5对 C．4对 D．3对 三、解答题 24．有理数 ． 在数轴上对应点如图所示： SHAPE \* MERGEFORMAT (1) 在数轴上表示 ． ； (2) 试把 ． ．0． ． 这五个数从大到小用“＞”号连接起来． [来源:学.科.网Z.X.X.K] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 [来源:学&科&网Z&X&X&K] � EMBED Equation.3 ��� 0 � EMBED Equation.3 ��� $$ 主备 [来源:学.科.网] 审核 科目 数学 班级[来源:Zxxk.Com] 七年级 时间 课题 1.2.3相反数 课型 新授课 教学 目标 1. 回顾数轴上距离的概念。 2. 在数轴上认识有理数的相反数的特点，掌握相反数的概念，熟知0的相反数为0。 3. 会求一个有理数的相反数。 4. 根据性质符号能对有理数进行化简。 重点 难点 1. 会求一个有理数的相反数 2. 有理数符号的化简。 3. 有理数的正负与性质符号的关系。 4. 培养通过归纳总结数学知识的能力。