第一单元 口语交际与快乐读书吧（同步练习）-2021-2022学年语文二年级下册

第1单元 口语交际与快乐读书吧 口语交际 一、掌握交际方法。 1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。下列选项中让人听起来感到舒服的语气有(多选，填序号) (　　　) ①商量的语气　　　　 ②命令的语气 ③委婉的语气　　 ④生硬的语气 2．说话时，我们可以用上一些礼貌用语，如：_____、_______、_________，这样能显得更有礼貌，让人听起来更舒服。 二、根据情境，读一读，比一比，再选一选，体会有什么不同的效果，完成练习。(填序号) 1．乔乔在排队时不小心踩了同学一脚，同学很生气。乔乔应该用哪种语气向同学道歉？ (1)乔乔应该用第_____句向同学道歉。 (2)原因：第_____句用了感叹号，语气强硬而生硬，让人觉得_________；第_____句句末用_______，表示自己知道错了，语气比较委婉，让人觉得更真诚，听起来更舒服。 2．果果在等红灯时，看到一位叔叔正在闯红灯，她应该怎么劝这位叔叔不要闯红灯呢？ (1)果果应该用第_____句劝叔叔不要闯红灯。 (2)原因：这两个句子都用了一个“_____”字，很有礼貌。但第_____句的语气是命令式的；而第_____句多说了一句“_______”，多问了一声“_______”，并解释了闯红灯的行为的坏处，跟人商量的语气更浓，让人听起来更舒服。 三、如果遇到下面的情形，你会怎么说？想一想，写一写。 1．上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“_________ __________________________________________________________________________” 2．我会对如图中的这位同学说：“___________________________ __________________________________________________________” 快乐读书吧:读读儿童故事 一、看图，完成练习。 1．仔细观察封面，我知道这本书的书名是《_____________》，作者是印度的_________。从封面的插图可知，这个故事的主人公是父亲和他的_______。 2．在这本书里我能读到(　　)这个故事。(填序号) ①《纸牌国》　　②《大奖章》 ③《十二个月》　④《从前有一位国王》 3．天天想要读《非法入内》这个故事，他