内容正文:
6.3.5平面向量数量积的坐标表示 (精讲)
一、必备知识分层透析
知识点1:平面向量数量积的坐标表示
在平面直角坐标系中,设,分别是轴,轴上的单位向量.向量分别等价于,,根据向量数量积的运算,有:由于,为正交单位向量,故,,,,从而.即,其含义是:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.
知识点2:两个向量平行、垂直的坐标表示
已知非零向量,
(1).
(2)
知识点3:向量模的坐标表示
(1)向量模的坐标表示
若向量,由于,所以.
其含义是:向量的模等于向量坐标平方和的算术平方根.
(2)两点间的距离公式
已知原点,点,则,于是.
其含义是:向量的模等于A,B两点之间的距离.
(3)向量的单位向量的坐标表示
设,表示方向上的单位向量
知识点4:两向量夹角余弦的坐标表示
已知非零向量,是与的夹角,则.
二、重点题型分类研究
题型1: 平面向量数量积的坐标表示
1.(2021·全国·高一课时练习)已知,,,求,,.
【答案】,,
【详解】
由题意,
故,,
2.(2021·广东·深圳市福田区福田中学高一期中)已知平面直角坐标系中,点为原点,、.
(1)求的坐标及;
(2)求.
【答案】(1),;(2).
【详解】
(1)由已知条件可得,故;
(2)由已知可得,,因此,.
3.(2021·云南·昆明八中高一阶段练习)已知中是直角,,点是的中点,为上一点.
(1)设,,当,请用,来表示,.
(2)当时,求证:.
【答案】
(1),
(2)证明见解析
(1)
∵,,点是的中点,
∴,
∴,
∵.
(2)
以点为坐标原点,以,为,轴,建立如图所示平面直角坐标系,
设,∴点坐标为,另设点坐标为,∵点是的中点,
∴点坐标为,
又∵,∴,∴,,
所以,,
所以,
∴.
4.(2021·广东·卓雅外国语学校高一阶段练习)在直角梯形中,已知,对角线交于点,点在上,且.
(1)求的值;
【答案】(1);
【详解】
(1)因为,
所以以为坐标原点,分别为轴,建立平面直角坐标系如下图:
因为,
所以.
又因为对角线交于点,
所以由得,即,
因此,
而,所以,解得,
因此.
又因为点在上,所以设,
因此,
而,所以,
解得,即,
因此,而,
所以,
即的值为;
题型2:向量的垂直及应用
1.(2021·广东·深圳市龙岗区德琳学校高一阶段练习)已知向量,,,则实数k的值为( )
A. B. C.6 D.
【答案】C
【详解】
解:因为,,,
所以,即,解得,
故选:C.
2.(2021·河北·高三阶段练习)若,,,则( )
A.1 B. C.0 D.2
【答案】A
【详解】
解:因为,,所以,
因为,
所以,即,解得.
故选:A
3.(2021·广西来宾·模拟预测(文))已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
由,
有,
得.
故选:C
4.(2021·云南·罗平县第二中学高二阶段练习)“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例.根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题,比毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形ABCD中,△ABC满足“勾3股4弦5”,且AB=3,E为AD上一点,BE⊥AC.若,则的值为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
构建以B为原点,分别为x、y轴正方向的直角坐标系,
∴,,,,则,,又BE⊥AC,
∴,可得.
故选:D
5.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高一期末)平行四边形中,,,,为中点,点在对角线上,且,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
以点为坐标原点,所在直线为轴建立如下图所示的平面直角坐标系,
则、、、、,
,,,
所以,,
,,则,
因此,.
故选:A.
题型3:向量的模
1.(2021·四川·乐山市教育科学研究所一模(理))已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
因为,,则,
所以,
故选:A.
2.(2021·河南·高三阶段练习(文))已知向量,,若,则( )
A.5 B. C. D.10
【答案】B
【详解】
依题意,,即,解得,则,,故.
故选:B
3.(2021·宁夏·贺兰县景博中学高三期中(文))已知向量,满足,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
解:因为向量,满足,,,
所以,
所以,
所以,
故选:A.
4.(2021·湖南·长郡中学高三阶段练习)已知向量,若,则( )
A. B. C. D.5
【答案】D
【详解】
由题意可得,解得,所以,因此.
故选:D
5.(2021·全国·高一课前预习)已知向量则( )
A.