洞悉各类试题提炼解题技巧——文化生活快速提分终南捷径第二讲：原因类主观题的专项突破课件--名师微课堂

原因类主观题的专项突破 讲师：陈桂英 【原因类主观题试题特点】 1.设问方式：原因类主观题属于“为什么”一类的题目，一般设问以“为什么”、“为何”、“……的理由”、“……的依据”、“……的原 【原因类主观题解题思路和方法】 1.根据答案与设问之间因果关系的侧重点不同，有三种答题思路和方法：第一种，设问给出结果要求回答原因（寻因）。第二种，设问给出原因要求回答结果（究果）。第三种，设问如果给出的对象处在因果链条中，因此要求答案既要 【例1 】 （2013天津文综，12 ） 阅读材料，回答问题。 “一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。 【解题思路及方法】 命题者紧密结合当前“光盘行动”这一热点提出设问，体现能力立意， 意在考查学生对材料的解读和对知识的理解及综合运用的能力。所以解答本题首先要认真挖掘材料，找出“光盘行动引起社会共鸣”这个结果的原因。本题遵循寻因型的思路。通过分析材料可以找到三点原因：第一，“光盘行动”得到微博响应、其他媒体的关注，说明大众 【例2 】 ［2013课标Ⅰ，39（1）］ 阅读材料，完成下列要求。 2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA，BBS，GDP，UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。 　　“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。” 　　“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简 【解题思路及方法】 此题可以遵循寻因型的解题思路。由于材料没有给出理由，所以运用联想法，由材料的重要信息联想到教材知识点去找原因。主要找所持反对或赞成观点的理 【答案】 ①观点一：反对收录西文字母词 　　理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文 【例3 】 ［2011广东文综 ，37 （1）］ 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。  材料一：近年来，在发展文