洞悉各类试题提炼解题技巧——文化生活快速提分终南捷径第四讲：体现类主观题的专项突破课件--名师微课堂

体现类主观题的专项突破 讲师：陈桂英 【体现类主观题试题特点】 　　1.试题呈现：此类试题的呈现方式往往是给出一定的背景材料（可能是一个，也可能是多个），要求学生分析材料是如何体现文化生活的某一观点、或体现了文化生活的哪些观点。 　　 【体现类主观题解题思路和解题方法】 解题思路：第一步，审设问，定知识点；第二步，审材料，找信息点；第三步，链接信息点与知识点；第四步，梳理、规范答案要点。　　 　　 【例1 】［2011浙江文综，40（1）］动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩，作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制、 【解题思路及方法】 通过审设问可知，本题是体现类题型，知识范围是文化的传承与创新。我们根据教材的讲解把它分解为三个子观点：文化的继承、传播和创新。通过审材料可知，材料有三层，要找出每层的关键词（红字）。把知识点与材料信息链接形成答案（演绎型的一一对应）。 【例2 】（ 2011天津卷，13）阅读材料，回答问题。 文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。据下表左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。（7分） 表3 * 【解题思路及方法】 本题的知识范围是文化生活知识。所给材料是表格形式，材料层次在表格中已分好，要分析左列材料并找出的关键词（红字），根据关键信息找出相应的知识点。 　　免费——公益性文化事业；文化遗产——作用；文化国际竞争力——作用。 【例3 】［2010安徽文综，38（1）］2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中 【解题思路及方法】 本题设问虽然没有体现类的词语，但我们可以按照体现类题型的解题思路回答。设问给出的知识范围是中华文化特征。我们把它分解为三个“子观点”：中华文化特征源远流长，博大精深，原因是包容性。审材料时层次不是太清晰，注意找出关键词（红字），最后把材料信息和知识点一一链接 【例4】［2009浙江文综，41（2）］阅读材料，回