第二单元 第3课 中古时期的欧洲(讲义)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版2019)

2022-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.88 MB
发布时间 2022-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32336191.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

明间交通,客观上促进了东西方之间的联系。希腊文化与:积工商业手工业者凶工商业圆自治权圆城 古代东方文化相结合,客观上起到了传播文化、扩展文明:市经济圖大学圖王权圆什一税等级制度拜 的作用。 占庭工商业东西方③查士丁尼查士丁尼法 素养提升·即时巩固 典圆罗马民法大全圖游牧部族③1453③基辅罗斯 1.B儸解柷材料¨迅速吸收了赫梯的铁器技术,成为当时著名氵國蒙古莫斯科公国圍统一国家國伊凡四世函中 的铁器技术王国”“亚述人依靠着这一绝对优势,一度横扫 央集权 了整个近东地区”反映的是亚述人利用赫梯人的先进技术:关键能力·课堂探究 迅速征服了近东地区,说明的是生产力的传播推动民族扩:[探究点一](1)特点:以土地为纽带;层层分封,具有契约关 张,故选B项;材料未涉及社会制度的变化,排除A项;文 系;封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务 明传播不一定会导致战争,排除C项;对外征服对经济发 交织在一起,有一定的契约意义 展具有破坏作用,排除D项 (2)意义:庄园法庭维护了领主的利益;在一定程度上也限 2.D〖解析根据材料并结合所学可知,希腊有着独特的自然 制了领主的特权。 地理环境,农业生产无法实现自给,但有利于葡萄、橄榄等「探究点二](1)原因:西欧城市商业的繁荣;以工商业者为主 经济作物生长,加工后可对外换取粮食。希腊半岛内部交 体的市民阶级力量的壮大(城市市民阶级登上了历史的舞 通不便,但优良的港口和便利的航海条件,促进了海外贸易 台);为了摆脱東缚商业贸易发展的枷锁。 的发展,故选D项;希腊半岛土地少且贫瘠,农业生产无法 (2)特点:以新兴市民阶级为主体;斗争形式多样;争取自 实现自给,排除A项;海外殖民和奴隶贸易不是其发展的 由和法治;在斗争中形成了新的市民文化。影响:有利于 主要方式,排除B、C两项。 商品经济发展和资本主义萌芽出现;促进封建社会的瓦 3.C解析亚历山大镇压了整个希腊城邦起义之后进行东 解;形成近代市民阶级精神即现代法治精神;推动了欧洲 征,最远到达了卬度河流域,建立起地跨亚非欧三大洲的帝 近代社会的转型。 国,并推广了希腊文化,故材料中的人物是亚历山大,故选素养提升:即时巩固 1.C解析结合所学知识可知材料描述的是封君封臣制度, 这出现于中世纪时期的欧洲,即欧洲的封建社会时期,故选 4.A儸解梮结合所学知识可知,罗马形成的一套法律体系具 有广泛的实用性和适用性,侧重于调解经济和民事纠纷,而 C项;古代希腊、古代日本和近代俄国都与材料描述现象不 不是侧重于国家事务和法律程序,①②符合题意,③不符合 符,排除A、B、D三项 2.D解析根据所学知识可知,中世纪庄园遍布欧洲各地。 题意;自然法是一种法律观念,不是具体的法律条文,④不 自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治 符合题意。故选A项,排除B、C、D三项 下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园 5.C解析腓尼基字母起源于古埃及文字和西亚文字,它是 的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农 字母文字的源头,故选C项;希腊字母是今天西方字母文 奴。在欧洲庄园里生活的人包括领主、农民、农奴,不包括 字的祖先,但是没有全面反映图片信息,排除A项;腓尼基 市民。故选D项 字母起源于古埃及文字、西亚文字,但是古埃及文字、西亚3.C屏由”市民自选市长和市政官”可知,城市获得了部分 文字不是所有字母文字的起源,其他字母文字都是由腓尼 自治权,故选C项;封君封臣制主要是以土地为纽带,与城市 基字母演变发展而来的,排除B项;D项与材料无关,排除 无关,排除∧项;材料并未介绍国家获取税收的各种途径及 6.C解析这条文明地带连接了从东亚到西欧的几大帝国, 比重,排除B项;材料介绍市民以缴纳税金的方式获取部分 通过商贸、文化交流,各个帝国在一定程度上产生了相互影 自治权,不能得出市民阶层经济实力强大,排除D项。 响,故选C顼;这条文明地带是随着各帝国的经济文化交4.A解楣据材料可知,德皇在与教皇的博弈中失败,说明当 流而自然形成的,排除A项;冶铁技术起源于西亚,后扩散:时教权高于王权。结合所学可知,中世纪神权统治干涉各 到埃及和希腊等地,排除B项;四大发明中只有造纸术产 国内政,不利于民族国家的形成和发展,故选A项;“德皇 生于汉代,排除D项。 软弱无能而屈服于教皇”只是表面现象,未能揭示材料实 第二单元中古时期的世界 质,排除B项;材料未体现“罗马教皇权力取代世俗权力”, 排除C项;欧洲宗教改革开始于1517年,排除D项。 第3课中古时期的欧洲 5.C解析根据所学可知,为了稳固帝国的社会秩序、保证皇 帝的专制权力,查士丁尼组建了法典编纂委员会,委员会历 必备知识·新知全解 时6年,把自2世纪初以来历任罗马帝国皇帝颁布的法令 王国②农奴③

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