内容正文:
第2练 探索直线平行条件(内错角、同旁内角)(培优)
1.(2020春•兴国县期末)如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠6=∠1+∠2;其中能判断直线l1∥l2的有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【分析】根据平行线的判定定理,对各小题进行逐一判断即可.
【详解】解:①∵∠1=∠2不能得到l1∥l2,故本条件不合题意;
②∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本条件符合题意;
③∵∠2+∠5=180°不能得到l1∥l2,故本条件不合题意;
④∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意;
⑤∵∠6=∠2+∠3=∠1+∠2,∴∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意.
故选:C.
2.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当∠BAD=15°时,BC∥DE,则∠BAD(0°<∠BAD<180°)其它所有可能符合条件的度数为( )
A.60°和135° B.45°、60°、105°和135°
C.30°和45° D.以上都有可能
【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.
【详解】解:如图,
当AC∥DE时,∠BAD=∠DAE=45°;
当BC∥AD时,∠DAB=∠B=60°;
当BC∥AE时,∵∠EAB=∠B=60°,
∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;
当AB∥DE时,∵∠E=∠EAB=90°,
∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.
故选:B.
3.在同一平面内,有8条互不重合的直线,l1,l2,l3…l8,若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5…以此类推,则l1和l8的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定
【分析】如果一条直线垂直于两平行线中的一条,那么它与另一条一定也垂直.再根据“垂直于同一条直线的两直线平行”,可知L1与L8的位置关系是平行.
【详解】解:∵l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5,l5⊥l6,l6∥l7,l7⊥l8,
∴l2⊥l4,l4⊥l6,l6⊥l8,
∴l2⊥l8.
∵l1⊥l2,
∴l1∥l8.
故选:A.
4.(2020春•齐齐哈尔期末)如图,已知∠1=(3x+24)°,∠2=(5x+20)°,要使m∥n,那么∠1= (度).
【分析】直接利用邻补角的定义结合平行线的性质得出答案.
【详解】解:如图所示:∠1+∠3=180°,
∵m∥n,
∴∠2=∠3,
∴∠1+∠2=180°,
∴3x+24+5x+20=180°,
解得:x=17,
则∠1=(3x+24)°=75°.
故答案为:75.
5.(2020春•定远县期末)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有 .(填序号)
【分析】根据两种三角板的各角的度数,利用平行线的判定与性质结合已知条件对各个结论逐一验证,即可得出答案.
【详解】解:①∵∠CAB=∠EAD=90°,
∴∠1=∠CAB﹣∠2,∠3=∠EAD﹣∠2,
∴∠1=∠3.
∴①正确.
②∵∠2=30°,
∴∠1=90°﹣30°=60°,
∵∠E=60°,
∴∠1=∠E,
∴AC∥DE.
∴②正确.
③∵∠2=30°,
∴∠3=90°﹣30°=60°,
∵∠B=45°,
∴BC不平行于AD.
∴③错误.
④由②得AC∥DE.
∴∠4=∠C.
∴④正确.
故答案为:①②④.
6.(2020春•夏邑县期末)将一块三角板ABC(∠BAC=90°,∠ABC=30°)按如图方式放置,使A,B两点分别落在直线m,n上.对于给出的四个条件:①∠1=25.5°,∠2=55°30';②∠2=2∠1;③∠1+∠2=90°;④∠ACB=∠1+∠2;⑤∠ABC=∠2﹣∠1.能判断直线m∥n的有 .(填序号)
【分析】根据平行线的判定详解即可.
【详解】解:①∵∠1=25.5°,∠ABC=30°,
∴∠2=∠1+∠ABC=55.5°=55°30',所以,m∥n;
②没有指明∠1的度数,当∠1≠30°,∠2≠∠1+30°,不能判断直线m∥n,故∠2=2∠1,不能判断直线m∥n;
③∠1+∠2=90°,不能判断直线m∥n;
④∠ACB=∠1+∠2,不能判断直线m∥n;
⑤∠ABC=∠2﹣∠1,判断直线m∥n;
故答案为:①⑤
7.阅读理解,补全证明过程及推理依据.
已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证∠A=∠F
证明:∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠DGF(