第二单元健康与生活检测题(单元测试)-2021-2022学年科学五年级上册

2022-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第二单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 人的生活习惯影响机体健康
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 410 KB
发布时间 2022-01-28
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_054395021
品牌系列 -
审核时间 2022-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32332911.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀人版(2017)五年级上册科学第二单元健康与生活检测卷 一、填空题 1.睡眠不足会导致记忆力(______)注意力不集中。 2.搜集环境保护相关资料的方法有阅读(______)、浏览(______)、观看(______)、到(______)采访等。 3.让脑更健康:补充 (______)、 (______)的营养;保持 (______)、 (______)的情绪;积极参加 (______),可以使我们反应灵敏、动作准确; (______)可以让大脑更好地休息,每天应保证 (______)小时睡眠。 4.预防(______)的方法:①不要在(______)或(______)的情况下看书、写字。②不要在(______)和(______)时或者在(______)内看书。③不要看字体(______)、(______)不清的读物。④不要用(______)写字。 二、选择题 5.将自己的左手食指浸入凉水中,右手食指浸入热水中,体会手的感觉。1分钟后,将两个手指同时浸入温水中。下列说法正确的是( )。 A.左手食指感觉水热,右手食指感觉水冷 B.左手食指感觉水冷,右手食指感觉水热 C.两个手指的感觉一样 6.拥有一个健康的身体,不正确的做法是(   ) A.乐观的心态。[Failed to download image : https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190658973351936/2199287918657536/STEM/f6ca70db49cc47af8fe7b2535c029857.png] B.充足的休息。           [Failed to download image : https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190658973351936/2199287918657536/STEM/f6ca70db49cc47af8fe7b2535c029857.png] C.适量的运动。[Failed to download image : https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/26/2190658973351936/2199287918657536/STEM/f6ca70db49cc47af8fe7b2535c029857.png] D.爱吃什么,就多吃点什么。 7.下列行为习惯中,属于良好生活习惯的是( )。 A.吴强喜欢吃肉,从来不吃蔬菜 B.王思思喜欢玩游戏,经常玩到凌晨 C.张涛一有时间就睡觉不运动 D.吴红每天10点钟睡觉,6点钟起床 8.下列部位中,触觉最敏感的是( )。 A.手臂 B.指尖 C.手背 9.下列是合理用脑的良好习惯是       。 A.通宵玩游戏 B.通宵做功课 C.充足睡眠 10.下列行为不利于保护脑的是( )。 A. B. C. 11.小明的奶奶突发脑血栓,导致左侧手脚运动不方便,可能的原因是( )。 A.右侧手脚部位的神经受到损伤 B.右脑感觉中枢受到损伤 C.右脑运动中枢受到损伤 12.对我们的心脏和血管的健康不利的习惯是       。 A.均衡饮食 B.抽烟喝酒 C.锻炼身体 13.健康生活要求我们每天消耗200-350克的新鲜水果,是因为它含有丰富的( )。 A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素 14.健康生活,就是( )。 A.保护好我们的消化器官 B.让心脏保持健康 C.了解身体的结构和相互作用之后,爱护它们,促使它们更协调地工作。 三、判断题 15.过胖或者过瘦、过矮都不能称为健康的人。 (____) 16.人大脑的平均质量约为1400克。(______) 17.早餐不吃不要紧,中餐、晚餐可以弥补其营养。(__) 18.睡眠和体育锻炼可以保护大脑。(___) 19.科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,以减少空气污染。(______) 20.人的寿命长短与是否健康生活有关。(_________) 四、连线题 21.连线题。 区分工具 速记训练 生气 跑步 运动 记忆 情绪 识别 五、简答题 22.课堂上,小明听到老师提出的问题后迅速举起了手。老师看到小明举手后叫他回答了问题。请你用学过的知识分析这个过程中小明和老师都有哪些刺激和反应现象,用到了哪些感觉器官。 23.环境污染会对人体造成很大伤害,怎样才能远离环境污染?选择一个或两个研究主题通过阅读书籍报刊、浏览网络、观看电视到环保部门采访等方式搜集资料。 六、实验题 24.对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。 项目 平静时 跳绳1分钟后 同学 甲同学 乙

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