微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 -【考出好成绩】2022中考生物总复习之讲重点课件

第一部分 系统复习 成绩基石 第二单元 多彩的生物世界 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 1．(2021·苏州中考)某兴趣小组研究发现，番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中，先持续光照12小时，再置于黑暗中12小时。实验结果如下表： 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳(毫克/小时) 1.75 2.50 3.15 3.85 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳(毫克/小时) 0.75 1.10 1.60 2.25 3.00 3.50 依据表中数据计算可知，番茄一天累积有机物最多时温度是( ) A．15 ℃ B．20 ℃ C．25 ℃ D．30 ℃ C 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2．(2019·随州中考)如图表示叶面积指数(指单位土地面积上植物的总叶面积)与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图形信息判断下列叙述错误的是( ) A A．叶面积指数越大，作物产量越高 B．A点时，光合作用强度等于呼吸作用强度 C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利 D．叶面积指数超过9时，农作物将会减产 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3．(2019·昆明中考)在晴朗的白天，天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图，有关分析错误的是( ) D A．0时天竺葵一定进行呼吸作用 B．10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的 C．12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合 D．一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4．(2020·滨州中考)某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响，进行了以下实验：从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片，编号为1、2、3。1号直接烘干称重为a克，2、3号放入盛有清水的烧杯中，并分别置于适宜光照和黑暗处(其他条件均相同且适宜)，向水中通入空气，5小时后取出，烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确的是( ) A．b＋c是光合作用制造有机物的质量 B．a－c是呼吸作用消耗有机物的质量 C．c－b是呼吸作用消耗有机物的质量 D．b－a是光合作用制造有机物的质量 B 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5．(2019·娄底中考)绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是( ) D A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气 B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输 C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用 D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6．(2021·泰安中考)图一是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图二是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答： 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)图一中Ⅰ、Ⅳ表示的物质分别是 ，A、B表示的结构分别是 ，结构C中进行的能量转换是 。 (2)图二中6：00～20：00时间段，甲、乙两种植物合成图一中物质Ⅲ较多的是 ，乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低 D关闭，物质Ⅱ不能进入叶片造成的。图二中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是 。 水、氧气 导管、筛管 光能转化为化学能 甲 蒸腾作用 甲、乙相等 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)在一定浓度的物质Ⅱ和恒定温度条件下，把甲植物的叶片置于恒定光照条件下14小时，光合速率为每小时每平方厘米叶面积合成a毫克物质Ⅲ，其余10小时置于黑暗中。已知叶片的平均呼吸速率为每小时每平方厘米叶面积分解b毫克物质Ⅲ，则甲植物在上述24小时内每平方厘米叶面积积累物质Ⅲ (用算式表示)毫克。 14a－24b 微专题一 植物光合、呼吸作用中的相关质量变化突破方法 返回目录 1 2 3