第二单元 第三、四章 生物圈中的微生物、生物的分类 -【考出好成绩】2022中考生物总复习之讲重点课件

第一部分 系统复习 成绩基石 第二单元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 第四章 生物的分类 目录 导 航 ◎描述病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系。 考点1 病毒 个体 极其微小， 下才能看到 形态 球状、杆状、蝌蚪状等 结构 没有细胞结构，一般由 和 组成 营养方式 必须寄生在其他生物的 内才能生活和增殖 电子显微镜 蛋白质 遗传物质 活细胞 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 增殖方式 种类 植物病毒、动物病毒和 (又叫噬菌体) 与人类 的关系 害处 引起人和动植物患病。如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、水稻矮缩病等 益处 利用病毒特性制成疫苗，预防病毒性疾病等 细菌病毒 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 考点2 细菌和真菌 ◎描述细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 细菌 真菌 形态及 分类 个体十分微小，都是单细胞生物，只有用 显微镜或电子显微镜才能观察到。基本形态有球状、杆状、螺旋状等 可分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如蘑菇、青霉等) 高倍 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 结构 特点 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域，没有 。 特殊结构：荚膜、鞭毛 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 成形的细胞核 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 生殖 方式 生殖。 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，其作用是帮助细菌度过不良环境，芽孢不属于生殖细胞 孢子生殖，酵母菌一般是 生殖。孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。用放大镜可以观察孢子的大小和颜色 营养方式 多数营腐生生活，是生态系统中的 ，少数种类营寄生生活，还有的与动植物共生。腐生和寄生最大的区别是腐生从死的动植物遗体获取营养，而寄生是从活的生物体上获取营养 与人类 的关系 害处 在人体内生长繁殖，释放出毒性物质，如结核分枝杆菌 使人或其他生物患病，如红色毛癣菌使人患足癣 益处 广泛应用于人类的生产和生活中，如甲烷细菌 平菇等可食用，青霉菌可生产 等 分裂 芽孢 出芽 分解者 青霉素 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 例1.(2020·菏泽中考)对如图微生物的描述，正确的是( ) A．①可以寄生在②内，属于细菌病毒，也叫噬菌体 B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色 A 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 考点3 微生物在生物圈中的作用 腐生 ◎阐述细菌、真菌在生物圈中的作用。 1．生物圈中的“清洁工”：土壤中的 细菌、真菌将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳和水等，被绿色植物再利用，进而制造有机物。 2．生物圈中的“氮肥厂” (1)固氮作用：有些微生物能将空气中的植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥的过程。如：根瘤菌是一种细菌，不是真菌。根瘤菌与豆科植物的关系：共生。 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 (2)微生物在氮循环中的作用 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 考点4 生物的分类 ◎尝试根据一定的特征对生物进行分类。◎说出生物分类的单位。 1．生物的分类方法 (1)概念：实际就是将生物物种归类，是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的类别。 (2)分类依据 第三、四章 生物圈中的微生物 生物的分类 返回目录 依标据本•讲考点 考点1 考点2 考点3 考点4 ①植物的分类依据：在被子植物中， 往往作为分类的重要依据。 花、果实和种子 第三、四章 生物圈中的微生物