小学阅读与写作 Unit 4 第1课时（课件）-2021-2022学年英语六年级下册（全国通用）

小学阅读与写作 Unit 4（第1课时） Free Talk Hello, boys and girls. Who likes reading in our class? What kind of books do you like reading? Have you ever heard of “E-book”? Reading Task A--Lead-in Can we put an "E-book" in our pocket? Reading Task A The answer: Q1: Yes, we can. D C A B E 方法、技巧—查读法 Reading Task B Question: What’s the passage about? They are talking about their future dreams. Reading Task B---Exercise F F T T 答案解析 1 2 3 4 Grammar Exercise What are you Are you going to I am 同学们试试自己从文章中找句子，然后做一下句型转换练习吧。 运用与拓展—Let’s challenge. Rewrite the dialogue into a pasage. Pat________________________________________________________________________ Helen______________________________________________________________________ is going to study photography at art school. She wants to be a photographer. and Helen come from the same school. He likes music and he is going to start a band. Extended Application What's your dream? 星云大师说，懦弱、懒惰的人才会觉得苦，意志不坚定、毅力不够的人才会觉得难。对于勤学的人，苦难是一种教诲，是一种向上的力量。苦难让我们勇敢，让我们奋斗，遇到困难不要放弃，而是要看见梦想的力量，努力去克服。经历过苦和难的人，会开拓出另一片新天地。 梦想的力量 “我的这个理想主要来源于美国的梦想。我梦想将来有一天我们这个国家挺身屹立，真正实践它的这一信条，即我们认为这些真理是不言自明的，所有的人生来平等。”“梦想将来在佐治亚州，‘奴隶的儿子与奴隶主的儿子’，如同手足，一道坐在餐桌上；梦想将来在密西西比州自由与正义替代压迫与剥削；梦想她的人民最终获得自由，获得自由，感谢上帝，获得自由。” ————马丁'路德'金 马丁·路德·金（英语：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），美国牧师，行动主义者，美国民权运动领袖。因采用非暴力推动美国的民权进步而为世瞩目，1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说，并因此获得1964年诺贝尔和平奖。金也是当代美国自由主义的象征，通称金牧师。其后，他将目标重新设定在结束贫困和终止越南战争上。1968年4月4日金在孟菲斯被白人优越主义者刺杀身亡。身后在1977年和2004年被追授总统自由勋章和国会金质奖章。1983年美国设立马丁·路德·金纪念日并定为联邦法定假日。 梦想的力量 “要有希望，为梦想而前行”； “真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度”。 “如果你不能创造奇迹，那就成为奇迹” “无论你的现在如何，总有人会相信你，会爱你！” ———尼克·胡哲 尼克·胡哲天生就没有手，没有脚，并且没有医学原因能解释他的情况。面对着无数的挑战与障碍，他凭着信心成长，这信心的力量帮助他战胜了许多别人认为不可能的事情。除此以外，尼克拥有一股永不止息的激情推动着他游历了20多个国家，与全世界超过两百万的人分享他的个人经历与生命的盼望。尼克曾与不同年龄，来自社会各阶层的人接触，从孤儿到国家领导人；在不同的场合，包括校园、监狱、孤儿院、医院以及社区。无论是与人面对面的单独交谈，还是在小组里，或在数万人的体育馆里，他都告诉人们，其实每个人的生命都是有个目的的，明白这一点便能帮助他们克服生命中的许多挣扎。 梦想的力量 新东方创始人——俞