语文园地二知识点（素材）四年级语文下册

《语文园地二》知识点 1、 交流平台 1. 回顾自己在阅读中遇到的问题。 2.讲述时要条理清晰，内容要有理有据，用具体事例来说明问题。 范例： 彤彤：我在阅读时遇到不懂的问题，通常会联系上下文来解决。比如阅读《琥珀》时，我不明白作者为什么在开头写“太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼”。最后，我联系全文内容，明白了这是作者根据琥珀形成的条件而进行的合理推测，必不可少。 婷婷：我在初读课文时遇到不认识的字词，第六单元往往会查字典。比如初读《飞向蓝天的恐龙》 第七单元时，我不认识“骨骼”的“骼”字，就查了字典，这样，我就知道了它的读音和意思。 兰兰：对一些实在弄不明白的难题，也可以课下请教老师和同学，请他们给我提供帮助。 2、 识字加油站 bīn  ií  xián 滨——宾(宾馆) 洁——吉(吉利) 减——咸(咸菜) zhào  tíng  yǔ 挑—— 兆 (预兆) 挺——廷（宫廷） 预——予(赠予) zhǒng jiē zhǐ 中——(肿胀) 介——阶(台阶) 止——趾(脚趾) gǒng  zhèng  liú 凡——巩(巩固) 正—— 政(政府） 刘——浏(浏览) 提示：加减偏旁组成新字，能帮助我们识记更多生字。第一组汉字减去偏 旁，形成新字。第二组汉字加上偏旁，形成新字。 三、词句段运用 1、下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个的你知道的，和同学交流。 云技术 桌面 多媒体 克隆 窗口 潜水 互联网 文件夹 解释： 云技术：在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处和共享的一种托管技术。 多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。 克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。 互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。 桌面：新的含义是进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器显示的背景。 窗口：新的含义是指计算