内容正文:
【课程标准】
1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
21.五四运动与中国共产党的诞生
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政治:北洋军阀黑暗统治,国内阶级矛盾加剧
经济:民族资本主义经济进一步发展
阶级:工人阶级队伍壮大
思想:新文化运动解放思想和马克思主义的传播
西方列强的侵略,激化民族矛盾
国际背景:
俄国十月革命给中国指明了方向
国际背景:
巴黎和会上中国外交的失败
导火索:
一、五四运动(1919年)
(一)背景:
1919年5月5日,上海《新申报》的“号外”
(二)概况:
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。五四运动是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动……
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)
五四运动的性质
(三)影响:
1.促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合;
2.为中共的成立提供了条件;
3.是中国新民主主义革命的开端;
4.在近代中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
“五四运动的大功劳,是解放思想。我自己就解放了思想...开始钻研马克思主义” ——茅盾
1919年
1840年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
半殖民地半封建社会
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
无产阶级
资产阶级
社会性质
革命任务
反帝反封
革命性质
资产阶级民主革命
领导阶级
革命前途
中国近代历史分期
资产阶级共和国
社会主义国家
指导思想
三民主义等
马列主义
【课堂笔记】
二、马克思主义的传播
(一)背景:
1.新文化运动使人们的思想得到空前解放;
2.十月革命给中国送来了马克思主义;
3.五四运动的推动。
(二)中心:北京和上海
(三)概况:
1.1919年,李大钊,《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义学说;
2.1920.3,李大钊,发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会;
3.1920.5,陈独秀,组织了马克思主义研究会;
4.1920.8