4.7.2 探究环境污染对生物的影响-【下载即用】2021-2022学年七年级生物下学期同步精品课件(人教版)

2022-01-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 探究环境污染对生物的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.51 MB
发布时间 2022-01-24
更新时间 2022-01-24
作者 平平无奇一教师
品牌系列 -
审核时间 2022-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32298937.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 探究环境污染对 生物的影响 1.以酸雨的危害为例,说明环境污染对生物的不良影响。 2.设计并完成酸雨对生物影响的实验。 3.认同环境污染对生物的影响,提高环保意识 学习目标 探究任务一 酸雨对生物的影响 什么是酸雨? 正常雨水的pH不小于5.6,酸雨的pH则小于5.6。 1.酸雨的形成原因 酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 酸雨的形成 酸雨的危害 ①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用; ②酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水 生生物的生长发育受到影响,严重时造成死亡; ③酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用; ④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。 酸雨的控制措施 根本措施:减少煤、石油等燃料中污染物的排放。 1956年,水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随后不久,此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,症状如上。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”,是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。 自1952年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫.烟雾逼迫所有飞机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾事件使呼吸疾病患者猛增.1952年12月那一次,5天内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去. 镉是人体不需要的元素。日本富山县的一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水,废水在河流中积累了重金属“镉”。人长期饮用这样的河水,食用浇灌含镉河水生产的稻谷,就会得“骨痛病”。病人骨骼严重畸形、剧痛,身长缩短,骨脆易折。 2012年1月15日,龙江河宜州市怀远镇河段水质出现异常,河池市环保局在调查中发现龙江河拉浪电站坝首前200米处,镉含量超《地表水环境质量标准》Ⅲ类标准约80倍。因担心饮用水源遭到污染,处于下游的柳州市市民出现恐慌性屯水购水,超市内瓶装水被市民抢购。 温室效应增强和全球气候变暖 由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。 $

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