内容正文:
寒假作业——部编版语文五年级上册作业(五)(含答案)
一、选择题
1.课文《慈母情深》的结尾是“就这样,我有了第一本长篇小说……”。下列对这句话分析正确的一项是( )
A.总结全文,点明了这本长篇小说的与众不同。
B.抒发感情,表达了作者对这本长篇小说的无比喜爱之情。
C.含蓄隽永,交代故事的结局,省略了许多内容,让读者回味无穷。
2.下列四组词语中,没有错别字的一项是( )
A.长喙 精巧 吹稍 B.适宣 恩惠 吩付
C.半亩 镜匣 镶嵌 D.萝筐 捡拾 沉侵
3.下列加点字的意思不相同的一项是( )
A.夜幕——雨幕
B.扫兴——扫盲
C.生火——生手
D.比翼而飞——比比皆是
4.下列词语搭配有误的一组是( )
A.梳理毛发 强烈的阳光 B.整理书籍 热烈的掌声
C.处理问题 猛烈的炮火 D.打理店铺 激烈的问题
二、填空题
5.解释划线的字词的意思。
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
士人:________。 恒:________。
6.《珍珠鸟》描写了相互信任的过程,揭示了(____________)的深刻道理。
7.根据所学内容填空
(1)晋代道教学家葛洪曾用“________,________”告诫年轻人不要虚度光阴,浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲,___________,__________”也说明了时间的重要性。
(2)《将相和》一文一共讲了三个小故事,分别是______、_______、___________。赞扬了蔺相如________ 的可贵品质。
三、现代文阅读
课外阅读
榆树
①我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。春暖花开的时候,那慢山遍野的榆树,就好像与鲜艳的杏花争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿,在春风的吹拂下,骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树缨儿。
②榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。
③榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
④榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。
⑤榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
8.根据拼音,在文中找出相应的字词。
(1) luō(_____) (2) jué jiàng(______)
9.文章第①自然段中有两个错别字,请找出来,并改正。
(1)________改正________。 (2) ________改正________。
10.作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?
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11.把文章第②自然段中的“你认为它再也不能活了吗?不!”改成“它也一样能活”,你认为好吗?为什么?
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12.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?
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13.在众多的花草树木中,你最爱什么?用你的妙笔写一段赞美的话吧!
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阅读短文,回答问题
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
“喂,同志,请下车。”
下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……
“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”
“请你下车!”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说,就请你第一次执行吧。”
“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码:“喂,爸爸!爸爸!我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你。”
不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他