空气默写1—2020-2021学年九年级化学沪教版上册
2022-01-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪教版（全国）(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 性质活泼的氧气 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 186 KB |
| 发布时间 | 2022-01-23 |
| 更新时间 | 2022-01-23 |
| 作者 | 小初高全科教学资料 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/32292139.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
(
朝前路实验学校
2020-2021
学年第一学期
九
年级
化学
学科（
2020
年
9
月
1
日）
)
空气默写1 班级 姓名 学号
1、红磷燃烧 文字表达式：
符号表达式：
红磷用途： ，这是利用了 性质（填物理或化学）
2、红磷测定空气中氧气的体积含量实验
（1）实验现象：①
②冷却至室温打开止水夹
（2）实验结论：
（3）红磷必须过量的目的：
（4）若进入集气瓶中的水不到集气瓶体积1/5，可能原因：①
② ③
（5）装置缺陷：① ②
（6）红磷不能改石蜡的原因：
不能改为镁的原因：
（7）由该实验得出剩余气体（主要为 ）物理性质： 、
化学性质： 、
空气默写1
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