内容正文:
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部编四年级下册
第一单元知识
盘点
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一、单元语文要素
感受自然之美。本单元课文主要是围绕“走进田园,热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言,描绘了乡村的美景,目的引导学生感受语言的魅力,激发美感,感受乡村的美妙。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
1.古诗词三首
引导学生反复朗读,借助注释或联系上下文理解字词。(重点是能抓住关键句子体会作者表达的情感。)
本课介绍了三篇关于描写乡村生活的古诗,写出了儿童的天真活泼,好奇好胜。
2.乡下人家
抓住关键词句理解课文表达的思想感情。练习说话,写出自己眼里的乡村生活。(重点是抓住关键词句体会作者对乡村生活的赞美和热爱之情。)
写出了乡村生活的惬意、美好。
3.天窗
借助语言训练激发学生想象的兴趣。启发联想和表情朗读。(重点是感悟小小的天窗是“孩子们唯一的慰藉”。)
通过透过天窗看到的、想到的事物的描写,表达了作者对童真的赞美,对那给了孩子光明快乐的天窗赞美。
4.三月桃花水
学会抓住关键词、借助联想品味语言情境。(重点有感情地朗读课文,体会优美的语言,感悟作者对桃花水的喜爱和赞美之情。)
表达作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。
口语交际
转述:本次口语交际是学会转述,重点是能够清楚、正确地转述。
弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。注意人称的转换。
习作
我的乐园:本次写作的题目是《我的乐园》,重点是写出乐园的样子及带给什么样的“我”的快乐。
分析例文,总结写作方法技巧,再练习写一写并修改。
语文园地
本次学习园地主要内容是学会从关键句子中体会作者的想法和情感;学习词语了解几个城市和乡村的不同。并能自主选择图画仿写一段话。积累和理解《卜算子.咏梅》重点是练习写句子和片段,理解并积累《卜算子.咏梅》。
学会积累好词好句。小组合作探究法完成练习。
三、字词盘点
1.易读错字。
疏(shū√ shū) 附(fù√ fù) 捣(dǎo√ dǎo)
藉(jiè√ jiè) 绮(qǐ√ qǐ) 谐(xié√ xié)
题例:下列词语中,加点字的读音正确的是( )。
A.鸡冠花(guān) B.朴素(shù) C.附近(fǔ) D.