内容正文:
《区域及其类型》课时教学设计
课程标准
结合实例,说明区域的含义及类型
教学重难点
区域的特征及类型
课时教学过程(结合学习目标的学习活动或任务设计)
时长
活动/任务名称
活动/任务设计
5分钟
课堂导入
通过询问班级同学来自哪个省份,哪个县市等,根据来自的不同区域,说说这些区域划分依据是什么呢?进而引出本节课内容。
5分钟
自主学习
1、区域的定义及区域的特征
区域特征:区域整体性、区域差异性、区域开放性、区域动态性
2、区域的类型
(1)自然区域
(2)行政区域
(3)经济区域
(4)文化区域
15分钟
合作探究
中国和意大利都有悠久的历史,两国文化交往源远流长。中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马米兰等地演出,引起当地民众广泛关注。
为进一步向意大利民众介绍京杭运河,运用所学地理知识,据图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。(10分)
解析 京杭运河沿线区域自然地理特征主要从地理位置、气候、地形、河流和植被等方面分析。
答案 地处我国东部沿海,位于北纬30°~40°之间,季风气候显著,淮河南北分属亚热带和温带季风气候;地形以平原、丘陵为主;主要河流自西向东流,河湖南多北少,水量季节变化大;淮河南北分属亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。
10分钟
典例示范
“一带一路”东部连接快速发展的中国,西部连接发达的欧洲,而中部是亟待发展的中亚、南亚等地区。据此完成(1)~(2)题。
(1)关于“丝绸之路经济带”东、西部沿海地区差异的描述,正确的是( )
A.东部人口稠密,西部地广人稀
B.东部城市化进程快,西部城市化水平高
C.东部产业结构层次高,西部资源密集型产业发达
D.东部农业机械化程度高,西部农牧业发达
(2)“一带一路”东、中、西部的经济具有互补性,表现为( )
①东部产能增强,需要加强对外合作 ②西部经济发达,需要引进大量人才 ③中亚油气丰富,需要寻求消费市场 ④南亚农业发达,需要扩大粮食出口( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 第(1)题,丝绸之路经济带东部沿海地区位于中国,西部沿海地区位于欧洲。所以东部、西部都是世界人口稠密区,A项错误;东部发展中国家城市化进程快、水平低,西部欧洲均为发达国家已进入后城市化阶段,速度缓但水平高,B项正确;东部发展中国家产业结构层次