第一单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）六年级语文下册 部编版

( 部编六年级下册 第一单元知识 盘点 ) 一、单元语文要素 触摸自然。本单元主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标人文主题 1.北京的春节 学会本课生字，正确读写和理解由生字组成的词语。学习课文要采用顺序、详略得当的写法。 本文主要讲述老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 2.腊八粥 了解小说借助对话推动情节发展的特点，初步了解小说用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，用品读关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。学习字词，积累叠词，了解小说背景。 感受文字的美，分析作者运用语言的手法。用读对话梳理情节的方法，整体感知人物形象。 3.古诗三首 本课三首古诗词分别描写了不同地方的风俗。引领学生走近古诗的意境中去，悟诗情、明诗理。（重点是理解重点词语的意思，理解三首诗词的大意，读懂诗词中蕴含的作者的情感。读通、背诵这三首诗词。） 理解古诗中的重点词语的意思，感受不同地方的风俗习惯。 4*.藏戏 本文主要了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 口语交际 即兴发言：本节口语交际掌握即兴发言的基本技巧。学会运用即兴发言的技巧，提前打腹稿，快速组织语言，提高口语表达能力。培养良好的语言、语文素养，注意说话的场合和对象，增强对汉语的兴趣和认同感。 1. 通过欣赏视频可以激发学生的学习兴趣，感受即兴演讲的魅力所在。同时鼓励学生大胆尝试。 习作 家乡的风俗：每个地方都有每个地方独特的风俗习惯。介绍你们家乡的风俗活动或参加这个风俗的感受。 描写一种风俗习惯，对于自己的经历与感受能顾详略得当的描述。 语文园地 学习写文章详略得当，中心突出，先想好要表达哪些主要内容，对于次要内容要简略表达。体会不同词语表达相同意思的好处，了解习俗的寓意，提高书写速度，积累古诗《长歌行》。 指导学生对文章进行详略表达。让学生提前搜集民俗活动和对应的寓意。试着写一写行楷，提高书写速度。理解诗意基础上背诵。 三、字词盘点 1.易读错