12《家乡的喜与忧》第一课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级下册

12 家乡的喜与忧 第一课时 学案 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 一、学习目标 1.通过调查，了解和感受家乡的发展变化。 2.激发热爱家乡的情感，主动关注家乡的发展。 二、学习重点难点 【学习重点】 通过多种调查活动，从不同方面了解和感受家乡的发展。 【学习难点】 从实际生活中感受家乡物质生活条件的改善及人们生活水平的提高。 三、知识构建 1.家乡发生了巨大的变化，给我们的生活不仅带来物质上的改善，还有精神上的提升。 2.我们可以采取收集资料、观察、网络搜集信息、访问长辈、实地参观、采访等方式进行家乡发展的调查。 3.家乡的变化包括生活服务设施、教育、医疗等方面。 四、知识训练 1.判断题。 （1）家乡的发展变化了，人们的生活变好了。（ ） （2）尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了一些问题。比如，河流的污染日益严重、一些农田也被用来盖房，这些问题需要我们重视。 （ ） （3）家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地发展，可以忽略这些问题。 （ ） （4）如果家乡现在还十分落后，那么以后也不会有所发展。（ ） （5）我们要感谢前辈人的辛苦付出，将来也要为后辈人奉献自己的一份力。 （ ） 2.选择题。 （1）学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（ ） A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生 B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体 C.与同学在班内讨论、想象和猜测 （2）家乡的发展属于我们想要的是（ ） A.河流被污染了 B.道路硬化，出行方便了 C.农田被用来盖房了 D.植被破坏，乱砍乱伐 E.浓药运用广泛 F.生活垃圾越来越多 3.简答题。 （1）我们可以采取怎样的办法来了解我们家乡有哪些变化？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________