11《多姿多彩的民间艺术》第三课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级下册

11 多姿多彩的民间艺术 第三课时 学案 一、学习目标 1.了解我国民间艺术的现状，探究一些民间艺术走向衰落的原因。 2.增强民间艺术的传承和保护意识，认识保护民间艺术的重要性。 二、学习重点难点 【学习重点】 探究一些民间艺术走向衰落的原因，提出相应的保护措施。 【学习难点】 引导学生为保护民间艺术贡献一份力量。 三、知识构建 1.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境，民间艺术是民族文化的一部分，民间艺术的衰落会侵蚀民族文化的根基。 2.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。 3.少年儿童应该为民间艺术的传承和保护作贡献，增强社会责任感，力所能及地参与保护民间艺术的活动。 四、知识训练 1.选择题。 （1）下列说法错误的是（ ）。 A.家家户户过年时都会把“春联”粘贴在门面上或门框上。 B.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。 C.泥塑虽然很有意思，但为免玩物丧志不提倡欣赏。 （2）同学们为了保护与传承民间艺术可以做到（ ）。 A.忽视民间艺术、不认同民间艺术文化。 B.帮助宣传，动员大家一起参与到保护的行动中来。 C.任由民间文化日渐衰退，无人继承。 （3）广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括（ ） A.经济效益低 B.学习时间长 C.没人肯学唱 D.会唱的人不愿意教 （4）面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ） A.不用理会。 B.成为继承人，将艺术传承下去。 C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落。 D.努力学习，民间艺术和自己没关系。 2.判断题。 （1）许多民间艺术处在衰落的边缘，被报道了的只是“冰山一角”。 （ ） （2）我们少年儿童年纪小，还不能为传承民间艺术做贡献。（ ） （3）民间艺术是是中华传统文化的重要组成部分，如果它日渐衰落和消失，会逐渐影响中华民族文化的根基。（ ） （4）春联是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。 （ ） 3.简答题。 说一说小学生学习民间艺术有哪些好处。 __________________________________________