内容正文:
生物部分 单项选择题(共20小题,每小题1分,满分20分) 1.载玻片上写上“96”,显微镜里看到的图像是 A.69 B.66 C.96 D.99 2.在制作蚕豆叶临时切片时,我们怎样把切下的薄片放到清水中或放到载玻片上? A.用毛笔 B.用剪子 C.用镊子 D.用指尖 3.狗牯脑茶是我县的“三宝”之一,由茶叶加工而成。从结构层次来看,茶叶是属于 A.营养器官 B.营养组织C.生殖器官D.保护组织 4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是 A.杀菌 B.分散细胞 C.保持细胞的正常形态 D.洗净细胞 5.中国学者率先揭示寨卡病毒感染神经细胞的新机制,人体的神经细胞与肌肉细胞在形态 上完全不一样,这主要是 A.细胞不断分裂的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞排列方式改变的结果 D.细胞生长的结果 6.蔬菜上的农药很难渗入蔬菜细胞内,从细胞结构看,是由于哪一部位的作用 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是 A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都多 8.生物分类中,最小、最基本的分类单位是 D.氧气和二氧化碳都减少 A.界 B.科 C.种 9.鳍是鱼的运动器官,在水中能保持鱼体前进方向的是 D.纲 A.背鳍 B.胸鳍 C.腹鳍 D.尾鳍 10.调查是科学探究常用的方法之一某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉 葫芦藓、肾蕨等生物下列有关叙述正确的是 A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物 B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活 (七年级地理,生物试卷第5页,共8页) C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多 D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香樟归为另 .软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,下列符合上述特征的动物类 A.腔肠动物 B.软体动物 C.线形动物D.节肢动物 12照构成生物体的结构层次排序,正确的是 ③ ⑤ ⑤4③②① D.④→① 13鸟有发达的气囊,关于气囊的叙述错误的是 A.辅助呼吸 B.气体交换 C.暂时储存气体D.散热降温 下列属于扁形动物的是 A.血吸虫、海葵 B.蛲虫、沙蚕 C.蜈蚣、线虫 D.涡虫、华枝睾吸虫 5+二生肖是华夏先民图腾祟拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相 代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征? A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔 16.某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消 失的植物最可能是 A.藻类植物 B.若藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 1.菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉。下列有关蘑菇的叙述,正确的是 A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物 (七年级地理生物试卷第6页,共8页 18.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯 定的判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是 A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织 19.苔藓植物、蕨类植物共有的特征是 A.不能产生种子B.没有输导组织C.在水中生活 D.有根、茎、叶 20.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是 A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔 B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌 C.鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于在水中生活 D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸 二、综合题(共5小题,满分30分) 21.(6分)如下图是生活中常见的五种生物,请结合所学生物知识回答问题 (1)以上生物中,属于种子植物的是_(填字母),属于无脊椎动物的是_(填字母)。 (2)A幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地,主要靠 呼吸,属于 由水生过渡到陆生的两栖类动物 (3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,是靠繁殖后代的蕨类植物。 (4)E属于草食性动物,消化道很长 特别发达,有利于粗纤维的消化 22.(6分)如图是显微镜结构图,请据图回答:(以下全填写名称) (1)用来调节光线强弱的结构是遮光器和[7 (2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是间6 (3)在显微镜操作中,通过转动]一,可以将10x的物镜换成40 (4)光线经过反光镜反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察到物象 ⑤ ① 光线经过显微镜的光圈、通光孔、物镜、镜筒和(4 ② (5)若视野中有污点,可以转动 和换 或移动装片判断 污点的位置 (七年级地理,生物试卷