内容正文:
课本易遗漏知识归纳
必修1
1.(必修1 P17 文字信息)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
2.(必修1 P21 与生活的联系)有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种,比成人多的一种是组氨酸)。因此,在评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时,人们格外注重其中必需氨基酸的种类和含量。
3.(必修1 P23 与生活的联系)盐析过程中,蛋白质结构没有发生变化;鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,高温使蛋白质分子的空间结构改变,容易被蛋白酶水解。
4.(必修1 P27 文字信息)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中;原核细胞的DNA主要位于细胞内的拟核中。
5.(必修1 P29 文字信息)绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中,部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中。
6.(必修1 P31 文字信息)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。淀粉是最常见的多糖。
7.(必修1 P32 文字信息)脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。
8.(必修1 P32 文字信息)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。
9.(必修1 P35左下角图)叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg;血红蛋白的组成元素有C、H、O、N、S、Fe。
10.(必修1 P36 与生活的联系)患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分,同时也需要补充体内丢失的无机盐,因此,输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法。
11.(必修1 P37本章小结)蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和单糖为单体组成多聚体,相对分子质量很大,称为生物大分子。
12.(必修1 P38知识迁移)种子晒干过程损失的主要是自由水,干种子高温烘烤出的水珠的来源主要是结合水,结合水被破坏后的种子不能萌发。
13.(必修1 P83学科交叉)无机催化剂催化的化学反应范围比较广。例如,酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉水解。
14.(必修1 P83探究)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响,原因是温度(高温)本身会影响过氧化氢自然分解的速度;酸本身也可以作为无机催化剂催化淀粉的水解。
15.(必修1 P85图5-3、图5-4)只有低温时曲线和横轴不相交,即酶的空间结构未改变,只是活性降低而已。
16.(必修1 P87科学·技术·社会)溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素复合使用,能增强抗生素的疗效。加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体的,而是经过酶工程改造的产品,比一般的酶稳定性强。
17.(必修1 P88相关信息)ATP的组成元素有C、H、O、N、P。
18.(必修1 P89 文字信息)细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的(只是绝大多数,不是所有)。
19.(必修1 P89 文字信息)萤火虫发光是因为萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。
20.(必修1 P89 文字信息)吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量;放能反应一般与ATP合成相联系,释放的能量储存在ATP中。
21.(必修1 P90图5-7)主动运输,肌细胞收缩,生物发光、发电,大脑思考,蔗糖等物质的合成都需要消耗ATP,都属于吸能反应。
22.(必修1 P93上方方框)对比实验是设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系。
23.(必修1 P93 文字信息)一般地说,线粒体均匀分布在细胞质中,但活细胞中的线粒体也可以定向运动到代谢比较旺盛的部位。
24.(必修1 P94 文字信息)无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。
25.(必修1 P94和P103相关信息)细胞呼吸产生的[H],其实是NADH,而光合作用产生的[H]是NADPH,两种物质不同,不能混用。
26.(必修1 P96基础题T2改编)酵母菌细胞破碎离心后,可分离成甲、乙、丙三部分,甲只含细胞质基质,乙只含细胞器,丙全有。加入等量、等浓度的葡萄糖溶液,在有氧条件下能产生CO2和H2O的只有丙。原因是细胞质基质的无氧呼吸在有氧时难以进行,而且也不产生H2O,葡萄糖又不能直接进入线粒体。
27.(必修1 P96拓展题改编)人、鸟类和哺乳类需要维持体温的相对稳定,主要是靠细胞呼吸产生的热量来维持,一般不是由ATP水解来供能的。
28.(必修1 P99学科交叉)一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光(不能利用红外光)。
29.(必修1 P99 文字信息)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光(注意它们的吸收光谱曲线图,波峰表示吸收多)。
30.(必修1 P106拓展题改编)夏季晴朗的白天的中午,有些植物会关