1.2 治国安邦的总章程（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精品讲义（部编版）

第1课 维护宪法权威 第二框 治国安邦的总章程 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1．明白宪法在设置国家机构和规范权力运行方面的重要作用； 2．知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关； 3．清楚宪法和国家机构、宪法与国家权力的关系。 1．以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 2．充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。 ( 知识精讲 ) 知识点01设置国家机构 1．宪法设置国家机构表现在哪些方面？ （1） 和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， ，受它监督。 （3）宪法通过设置国家机构，授予 特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （4）中华人民共和国的国家机构实行 的原则。 2．人民行使国家权力的机关：人民代表大会 3．国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ （1）在国家机构与人民的关系方面： 来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的 下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出 、决定时：实行民主集中制。 4．中华人民共和国的国家机构组织和活动的基本原则：民主集中制原则 【知识拓展】 国家权力机关——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； 国家行政机关——国务院和地方各级人民政府； 国家审判机关——最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院； 国家检察机关——最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。 国家监察机关——最高监察机关、地方各级监察委员会。 【即学即练1】 1．宪法是治国安邦的总章程，宪法通过组织国家机构，保障国家的一切权力属于人民。下列关于宪法与国家机构的说法正确的是 ①我国国家机构有超越宪法的权力②宪法授予我国国家机构特定的职权 ③国家机构职权的行使不受宪法制约④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 知识点02 规范权力运行 1．为什么要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子？） ①权力是把 ，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范 行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 ③必须加强对权力运行的制约和监督，让 监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。 2．规范权力运行怎么做？（如何把权力关进制度的笼子？） ①国家权力必须在 限定的范围内行使。 ②对国家机关及其工作人员来说， ，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的 行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为， 。 【即学即练2】 观察漫画，选出把权力关进制度的笼子目的在于 A．规范国家权力运行以保障公民权利实现 B．打击行政腐败，彻底消除腐败问题 C．国家权力的行使可以任性，法无授权可以为 D．限制权力，提高行政水平，增强政府威信 ( 能力拓展 ) 考法01 人民代表大会 1．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 2．国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 【典例1】小华通过“道德与法治”课程的学习，对国家机关之间的关系产生了兴趣，关于国家机关之间的关系，小华的下列表述中正确的是 ①人民政府和人民法院由人民代表大会产生②人民代表大会由民主选举产生③人民政府和人民法院对人民代表大会负责，受人民代表大会监督④人民代表大会是国家权力机关 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③ 考法02 规范权力运行 如何把权