05 大自然的语言-2021-2022学年八年级语文下册同步精品课件（部编版）

竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 梅花香自苦寒来 春风的温暖和煦，夏荷的含苞待放，秋叶的层林尽染，冬雪的银装素裹，大自然用其独特的方式向人类传递着季节的变换，年年如是，周而复始。今天让我们跟随气象学家，地理学家竺可桢先生来聆听《大自然的语言》,探索大自然的奥秘！ “一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。 大 自 然 的 语 言 5 大自然的语言 竺可桢 zhú zhēn 学习目标 1、筛选文章的主要信息，理解其中阐述的事理。 2、理清文章的说明顺序。 3、品味说明文生动、典雅、准确的语言。 4、激发对丰产的科学——物候学的兴趣。 学会运用中心句概括文章内容要点。 竺可桢，浙江上虞人，20世纪卓有成就的科学家、教育家，气象学家、地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。1936年起，出任浙江大学校长，在抗日战争的烽火硝烟中，他将浙大从一所地方性大学办成了全国著名的综合性大学，在中国高等教育史上写下了耀眼的篇章。1949年10月他被任命为中国科学院副院长。著有《二十八宿起源之时代与地点》《我国五千年气候变迁的初步研究》《物候学》等作品。 走进作者 本文是根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写而成。竺可桢长期坚持物候观测，掌握了翔实的资料，为我国物候事业的发展做出了巨大贡献。他写此文的目的在于普及物候知识，帮助困难时期的农业生产，以提高农作物产量。 背景链接 /翩然（ ） 簌簌（ ） 物候（ ） 载途（ ） /农谚（ ） 刺槐（ ） 连翘（ ） 短促（ ） /孕育（ ） /悬殊（ ） /销声匿迹（ ）/草长莺飞（ ） /萌发 酝酿 衰草连天 /海棠 piān hòu zài sù huái yùn yàn qiáo cù shū zhǎnɡ yīnɡ nì 字词学习 ménɡ Yùn niànɡ shuāi táng 风雪载途 记 载 zài zǎi 连 翘 翘尾巴 差 异 参 差 qiáo qiào c