内容正文:
的时间里”,欧洲人移民美洲数量上远不及黑人,排除C项;:的需求;民族文化差异带来的不适;中国内战爆发带来的 中国人不是主要移民者,排除D项。 不稳定性因素 3.C解析据材料“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲 2)原因:社会时局动荡;民族冲突与矛盾。努力:成立“联 人运到了美洲”可知,欧洲、美洲、非洲人种组成了最终的美 合国难民署”;制定了《关于难民地位的公约》;通过《关于 洲,所以移民最终改变了美洲的人种组成,故选C项;材料 难民地位的议定书》;确立“世界难民日”。 反映的是欧洲、非洲人流入美洲,无法体现世界各大洲彼此 角度2(1)精神:创新。意义:有利于新文化的形成,是 之间形成了人口大规模的迁移,排除A项;B、D两项与材 移民文化多元化的重要组成部分。 料主旨无关,排除 (2)原因:第二次世界大战后初期,美国凭借强大的经济实 4.B解析19世纪时,随着工业革命的开展,对原材料需求的 力吸引人才。趋势:20世纪90年代以来,大量“知识精 増加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立 牧场,因此澳大利亚实行了“牧者有其地”的鼓励政策,故选:素养提升·即时巩固 B项;早在18世纪,英国就向澳大利亚流放犯人,排除1.C解杬材料反映的是全球劳动力流动的新趋势,这一现 Δ项;19世纪中叶,在澳大利亚发现金矿,牧民纷纷去淘:象出现的主要原因是经济全球化的发展,故选C项;国际 金,导致大量牧地转为耕地,排除C项;D项明显不符合题 分工与材料无关,排除A项;留学教育与劳动力流动变化 无直接关系,排除B项;跨国公司的发展也源于经济全球 5.A解枥观察表格可知,19世纪和17、18世纪相比,东南亚:化的发展,排除D项 部分国家华人宗族碑铭数量大幅増加,说明中国迁往海外2.D解楫材料反映了全球化时代劳务市场的全球化特征, 的人口总数不断增加,故选A项;自然经济加速解体的表 即所有国家的劳工都要面对他国劳工的竞争,故选D项; 现是农业与家庭手工业的分离及日益商品化,与中国迁往不能根据劳务市场的瀲烈竞争现象得出美国的劳工就业形 海外的人口不断増加无关,排除B项;材料只反映岀迁往:势异常严峻,排除Δ项;就业市场的全球性竞争并不 海外的人口不断增加,没有体现岀社会经济的持续繁荣局 着就业秩序的混乱,排除B项;全球劳工的竞争并不 态味 面,排除C项;17—19世纪的中国长期实行闭关锁国政策, 着全球性就业统筹协调机构的建立,排除C项。 海外贸易日益萎缩,排除D项 3.C解析据材料中可知,此时处于冷战时期,在这个背景下 6.B解析据材料条约内容和所学可知,该条款导致大量华 美国人才引进时不仅加强了对人才的政治安全甄别,还对 工被运往美洲等地,形成了苦力贸易,故选B项;条约是对 职业等有所规定,体现了人才引进的针对性,故选C项;美 中国主权的侵犯,排除A项;C、D两项与史实不符,排除。 国《1952年移民法》对于人才引进更多的是限制,无法扩大 第8课现代社会的移民和多元文化 美国对抗苏联的人才优势,并且材料中也并未体现有关苏 联的描述,排除A项;材料强调的是冷战背景下美国人才 必备知识·新知全解 的引进,排除B项;美国《952年移民法》是对移民和临时 □经济全球化第二次世界大战后③资本主义经济 劳工入境作了限制,目的是减少国内劳动力市场的压力,与 石油工业⑤东欧国家圓制造业□产业國发展中:美国国内劳动力市场的多元化发展并无直接联系,排除 国家国战争⑩自然灾害皿欧洲非洲联合国 D项 难民署〖《关于难民地位的公约》国世界难民日圖移:4.A儸解析从材料中的数据来看,难民人数有大幅增加,联系 民社会欧洲文化囻多样性囻文化认同圖官方:所学经济全球化的背景可以看出,难民问题成为全球化深 语言 入过程中面临的难题,故选A项;难民人数有大幅增加,并 关键能力·课堂探究 非人员自由流动,排除B项;C项在材料中无法体现,排除; [探究点一 难民主要是因战争等问题产生的,并非都是发展中国家面 角度1(1)经济全球化与经济的发展迅速;劳动力短缺;临的问题,排除D项。 各国政府主动吸引;西欧福利制度的建立 5.C解柷根据材料和所学知识可知,由于苏联解体,冷战格 (2)从劳工迁移向“精英迁移”转变,高素质人才移民増加;:局瓦解,国际力量失衡,导致这些状况出现,故选C项;社 欧共体内部人员流动性增强。 会制度的变化不是导致这种现象的根本原因,排除A项 角度2积极影响:弥补了第二次世界大战后欧洲劳动力:社会动荡不会导致多极化的发展,排除B项;东欧的危机 短缺,促进了第二次世界大战后欧洲经济的恢复和发展 不会促使西欧国家的繁荣,排除D项。 加强了不同文明的交流与融合;加速了经济全球化的进:6.A解析从材料中可看出新加坡的不同移民族群仍然分别 程。消极影响:冲击了欧洲原有的劳动力市