精品解析：黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期末学业阶段性评价考试生物试题

哈尔滨市第九中学2021—2022学年度上学期 期末学业阶段性评价考试高二学年生物（理科）学科试卷 一、单项选择题（1－40题，每题1分，41－50题，每题2分，共60分） 1. 内环境成分复杂，下列选项中的物质全部存在于内环境中的是（ ） A. 胰蛋白酶、Na＋、ATP、葡萄糖 B. CO2、胰岛素、尿素、抗体 C. 肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸 D. 三酰甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇 2. 某人腹泻，一朋友给他注射食用盐兑开水的浓盐水进行治疗，并以为“盐水越浓消炎效果越好”，结果导致他的手肿胀流脓。下列相关说法错误的是 A. 浓盐水未经灭菌处理，会导致局部细胞感染坏死 B. 浓盐水会引起局部细胞外液渗透压增大，可能使细胞坏死 C. 此人恢复健康需要药物治疗及神经一体液一免疫调节网络的共同参与 D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 3. 下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ） A. 过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B. 乙表示细胞内液 C. 淋巴细胞可以存在于乙、丙中 D. 丁中O2浓度一定比甲中高 4. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 5. 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（ ） A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经 B. 刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤ C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤ 6. 自主神经系统的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是（ ） A. 由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的 B. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 C. 当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强 D. 交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化 7. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，图丙表示反射弧结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导（或传递）方向不能由①→② B. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次 C. 刺激b能引起肌肉收缩，但因没有传出神经参与，故不属于反射 D. 人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼，这最可能是因为麻醉药暂时阻断了传入神经的兴奋传导 8. 下列有关神经系统叙述中正确的是（ ） A. 大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话的声音 B. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 D. 神经调节和激素调节过程中都存在分级调节 9. 阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是（ ） A. 破坏突触后膜上的神经递质受体 B. 阻止突触前膜释放神经递质 C. 竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D. 阻断突触后膜上的Na＋通道 10. 大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（ ） A. 会引起促性腺激素分泌量增加 B. 能与人雌性激素受体特异性结合 C. 可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状 11. 下列有关促胰液素的叙述不正确的是(　　) A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素 B. 促胰液素是小肠黏膜分泌的 C. 促胰液素是通过专门的管道运到胰腺的 D. 促胰液素能促进胰腺分泌胰液 12. 下图曲线表示糖尿病患者和健康人体内血糖含量随时间的变化，下列相关叙述不正确的是 A. 在D点若改为摄取大量的淀粉类食物，DE段斜率会变小 B. 乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解 C. 乙DE段与甲AB段相比，乙胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱 D. 用斐林试剂对B、E点尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后B点尿液检查结果呈砖红色 13. 有三个均表现为低甲状腺