内容正文:
第1课 青春的邀约
【考点1】悄悄变化的我
1.青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.对青春期有哪些认识?
(1) 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2) 它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的影响有哪些?
(1)积极的影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4.怎样正确对待青春期的变化?
⑴我们要正视、尊重并欣然接受自己和同伴的生理变化,不自卑;
⑵追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
5.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?
(1)产生原因:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
6.青春期矛盾心理的影响有哪些?
(1)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
★7.怎样调节青春期的矛盾心理?
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
★ 8.尝试自我调节的方法有哪些?
⑴把自己的相法写下来;⑵参加体育活动;
⑶学习自我暗示; ⑷试试自我解嘲;
【拓展提升】辨析观点
观点 近年来,有太多人热衷于整容,过度追求外在美。青春的我们也追求美,这个美仅仅是外在美吗?
美仅仅是外在美的观点不正确。人的美既包括外表美,也包括内在美,同学们要注意自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养培养美的心灵,使自己更具有魅力。
【典例】“我长得这么难看,怎样才能让自己更好看呢?”小明同学最近很苦恼,你给他的建议有( )
①正确认识自己、悦纳自我
②提高品德和文化修养,彰显青春内在美
③增强自信,欣然接受自己
④三分靠滤镜,七分靠美颜
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】①②③:题干中的小明没有正确认识生理变化,他应该正确认识自己、悦纳自我,提高品德和文化修养,彰显青春内在美,增强自信,欣然接受自己,①②③说法正确;④:错误,这是过分关注外在美的表吸纳;故本题选A。
【方法指导】命题角度:正确对待生理变化带来的烦恼
【教材知识链接】怎样正确对待青春期的变化?
⑴我们要正视、尊重并欣然接受自己和同伴的生理变化,不自卑;
⑵追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
【变式训练】下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )
A.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,觉得他们落后于时代
B.开始关注和了解异性,对某个异性同学有好感,愿意与他接近
C.觉得自己长大了,成熟了,可情绪不稳定,为一点小事就冲动
D.个子猛长的的同时,脸上长了不少令人讨厌的小痘痘
【答案】D
【解析】本题考查青春期生理发展特点。
D:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。长了不少令人讨厌的小痘痘这都是正常的生理现象,所以D正确;
ABC:都不是青春期生理发育方面的特点,所以ABC错误;
故本题选D。
【考点2】成长的不仅仅是身体
1.发展独立思维的重要性。
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物,思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
2.步入青春期我们的思维有什么变化?
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
★3.怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
4.如何认识思维的批判性?(或思维批判性的表现)
思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战
5.青少年培养批判精神有什么作用(意义)?
作用(意义):①有助于我们发现问题、