专题16.2 二次根式的乘除-重难点题型-2021-2022学年八年级数学下册举一反三系列(沪科版)【学科网名师堂】

2022-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 二次根式的运算
类型 教案
知识点 二次根式的乘除
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2022-01-21
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-01-21
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来源 学科网

内容正文:

专题16.2 二次根式的乘除-重难点题型 【沪科版】 【题型1 求字母的取值范围】 【例1】(2021春•召陵区期末)使成立的x的取值范围是(  ) A.x≠3 B.x>3 C.x≥2且x≠3 D.x≥3 【变式1-1】(2021春•黄浦区期中)若等式成立,则实数k的取值范围是(  ) A.k B.k>3或k C.k>3 D.k≥3 【变式1-2】(2021春•长兴县月考)根据二次根式的性质,若•,则a的取值范围是(  ) A.a≤5 B.a≥0 C.0≤a≤5 D.a≥5 【变式1-3】(2020春•岱岳区期中)若等式成立,则m的取值范围是(  ) A.m≥﹣2 B.m≥2 C.﹣2≤m≤2 D.m≥4 【题型2 二次根式乘除的运算】 【例2】(2021春•黄浦区期末)计算:. 【变式2-1】(2020秋•闵行区校级月考)计算:. 【变式2-2】(2020秋•静安区月考)计算:. 【变式2-3】(2020秋•浦东新区月考)计算:•()(a>0). 【题型3 二次根式的符号化简】 【例3】(2021春•荔湾区校级月考)把x根号外的因式移到根号内,得(  ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2021春•龙口市期中)把a根号外的因式移入根号内,运算结果是(  ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2020春•柯桥区期中)把代数式(a﹣1)中的a﹣1移到根号内,那么这个代数式等于(  ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2020春•西湖区校级月考)已知xy<0,把代数式中的x移到根号内,那么这个代数式等于(  ) A. B. C. D. 【题型4 最简二次根式的概念】 【例4】(2021春•涪城区校级期中)在下列根式:5,,,中,最简二次根式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式4-1】(2021春•招远市期中)二次根式、、、、中,最简二次根式有(  )个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式4-2】(2021春•江夏区校级月考)二次根式:,2,,,,,,,是最简二次根式的有(  )个. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【变式4-3】(2021春•诸暨市月考)我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如1是型无理数,则是(  ) A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数 【题型5 分母有理化】 【例5】(2019秋•雁塔区校级月考)若,,则(  ) A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定 【变式5-1】(2020秋•九龙县期末)实数的整数部分a=   ,小数部分b=  . 【变式5-2】(2020秋•雨城区校级期中)比较大小:   (用>,<或=填空). 【变式5-3】(2020秋•宝山区校级月考)分母有理化: 【题型6 分母有理化的应用】 【例6】(2020春•云县期中)观察下列等式 等式一:1; 等式二:; 等式三:; ……; 解决下列问题: (1)化简:; (2)若有理数a、b满足,求a+b的值. 【变式6-1】(2020秋•沿河县期末)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: 以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简: (1)请用不同的方法化简; (2)化简:. 【变式6-2】(2020秋•吴江区期中)像2;;两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式.爱动脑筋的小明同学在进行二次根式计算时,利用有理化因式化去分母中的根号. (1); (2). 勤奋好学的小明发现:可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数. (3)化简:. 解:设x,易知,∴x>0. 由:x2=32.解得x. 即. 请你解决下列问题: (1)2的有理化因式是 23 ; (2)化简:; (3)化简:. 【变式6-3】(2020秋•梁平区期末)阅读下述材料: 我们在学习二次根式时,熟悉的分母有理化以及应用.其实,有一个类似的方法叫做“分子有理化”: 与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式.比如:. 分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次根式的最值问题.例如: 比较和的大小.可以先将它们分子有理化.如下:,. 因为,所以. 再例如:求y的最大值.做法如下: 解:由x+2≥0,x﹣2≥0可知x≥2,而y. 当x=2时,分母有最小值2,所以y的最大值是2. 解决下述问题: (1)比较34和2的大小; (2)求y的最大值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $专题16.2 二次根式的乘除-重难点题型 【沪科版】 【知识点1

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