3.1青春飞扬（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年七年级道德与法治下册同步精品讲义（部编版）

第3课第一框 青春飞扬 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1.认识和了解对未来的憧憬和向往，并通过自己的努力实现。知道自信，自强对于青春成长的意义。 2．培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。 1．提高对青春活力的理解能力，增强实现青春梦想的能力。培养自信，自强的优秀品质，做到自尊自爱。 2．认识自信自强在青春探索中的重要作用。如何发挥青春的活力去创造。 ( 知识精讲 ) 知识点01成长的渴望 （一）青春期的我们有哪些成长的渴望？（P24） 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 （二）青春的遐想有什么重要意义？（为什么青春的探索不会停止？）（P24） ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 【即学即练1】 在日常生活中，下列做法体现青春成长渴望的有（） ①我想成为画家，于是就想象自己成功时的情景 ②失败的时候，我总是安慰自己办法总比困难多 ③每次碰到难题，我总觉得自己的智商比别人低 ④尽管现在我还没有发表过一篇文章，但我仍然坚持向报社投稿 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 知识点02 飞翔的力量 （一）★为什么要自信？（自信的作用）（P25） ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （二）如何做到自信？（P26） ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （三）★为什么要自强？（自强的作用）（P26-P27） ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 （四）★如何做到自强？（P27） ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【即学即练2】进人青春期,我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空,这就需要拥有飞翔的力量,插上飞翔的翅膀,助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是（    ） ①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 ④依赖的青春思想 A. B. C. D. ( 能力拓展 ) 考法01 正确辨析自信和自强 (1)要树立自信就要忽视缺点和不足。 这种观点是错误的。 缺点和不足是影响自信的重要因素。人们往往会因自己在某些方面存在不足、缺点而影响自信心的树立。因此，要树立真正的自信，就要正视自己的缺点和不足，并想办法加以克服和弥补，变弱为强。当一个人通过艰苦的努力，弥补了自己的缺点和不足，变得坚强有力的时候，才能拥有真正的自信。 （2)等我们长大了，自然就会自强起来。 这种观点是错误的。 ①人生自强少年始。初中阶段是我们学习知识、涵养品德、增长才干、发展自我的最佳时期。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，奋发进取。 ②“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果说不从现在开始培养自强的品格，就会缺乏理性和追求，不求上进、不愿奋斗，最终自然一事无成，甚至会危害社会和他人。 ③少年能自强，少年当自强。要自强，就要树立远大的理想，要战胜自己，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【典例1】辨析题 材料：五年前，被一场突如其来的疾病摧残了她的身心。2017年的3月，旧疾复发的她被紧急送往医院，她的家人随后收到了病危通知书。所幸的是，在与病魔相搏将近一周后，她终于清醒过来。经过了治疗，久病初愈的她没有就此堕落，而是继续奋发向上，努力学习，并在半个多月后的全区期末联考中取得了英语成绩联考第一的殊荣。她就是获得2017年广东省“美德少年”的陈梓涵。 某校七年级小敏说，从她身上可得出，站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，必须拥有飞翔的力量。因此青春的探索需要自信、需要自强。 请对小敏的观点进行评析。 ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1．2021年春节，受疫情影响，初中生小江和小震兄弟二人的父母留在深圳过年，长期留守江西的两兄弟自己洗衣、做饭、打扫卫生，生活安排得井井有条，屋内收拾得干干净净；还联合村里的留守儿童搞了一场才艺表演，丰富了村民的文化生活。两兄弟的行为体现 A.自立自强，助力青春成长 B. 刻苦学习，实现人生目标 C. 行己有耻，树立底线意识 D. 自信进取，不断纠错进步 2.青春不待,时光难再续, 最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想,就请奋斗吧! 青年, 趁我们还年轻, 趁我们还有力气奔跑,趁