2.1 两条直线的位置关系(备课件)-【上好课】2021-2022学年七年级数学下册同步备课系列(北师大版)

2022-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1 两条直线的位置关系
类型 课件
知识点 相交线与平行线
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2022-01-21
更新时间 2022-03-19
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2022-01-21
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来源 学科网

内容正文:

北师大版 七年级下册数学 第二章 平行线与相交线 2.1 两条直线的位置关系 观察下列图片,说一说直线与直线的位置关系. 情景引入 生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中,蕴含着无数的相交线和平行线. 在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种.若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线.在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线. 如图,直线AB、CD相交于O,∠1和∠2有什么位置关系? 2 1 A B C D O 3 4 探究一: 1.有公共顶点, 2.两边互为反向延长线. 直线AB与CD相交于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. 一、对顶角的概念及性质 请你观察图中∠1和∠2这组对顶角,你发现它们的大小有什么关系? 2 1 A B C D O 探究二: ∠1=∠2 对顶角相等 如图直线AB与CD相交于点O,∠1和∠3有公共顶点O,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.∠2和∠4也是对顶角. 对顶角: A O C B D 1 3 2 4 总结归纳 对顶角相等 对顶角的性质: 1.你能举出生活中包含对顶角的例子吗? 2.下图中有对顶角吗?若有,请指出,若没有,请说明理由. B O A O C 1 2 C' B A C 1 2 C' A O C 1 2 C' O (1) (2) (3) B A 1 3 2 4 B D C O (4) 【做一做】 8 答案:图(4)中∠1与∠3, ∠2 与∠4分别为对顶角,图(1)(3)中两角无公共顶点,(2)中虽有公共顶点,但各角两边不互为反向延长线,故都不是对顶角。 3 4 如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角(简称互补).可以说∠3是∠4的补角或∠4是∠3的补角. 定义: 二、补角和余角的概念及性质 2 1 如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角(简称互余).可以说∠1是∠2的余角或∠2是∠1的余角. 定义: ∠α ∠α的余角 ∠α的补角 5° 32° 45° 77° 62°23′ 27°37′ 117°37′ 85° 175° 58° 148° 45° 135° 1

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