寒假作业——第六单元练习（试题）-2021-2022学年语文四年级上册

寒假作业——部编版语文四年级上册第六单元练习试题（含答案） 一、选择题 1．下列词语中“旋”字的读音，与其他三项不同的一项是（ ） A．旋转 B．旋风 C．旋律 D．盘旋 2．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（    ） A．牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！ B．通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。 3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ） A．稻田像一块月光镀亮的银毯。 B．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 C．鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 4．《牛和鹅》中，改变态度——不怕 “我”从金奎叔的话中悟出了怎样的道理？下列说法有误的一项是（ ） A．我们要从客观的角度看待问题，从不同的角度出发会得到不同的结果。 B．要想不怕鹅就要锻炼身体，让自己的力气变大。 C．要尊重事实，不要被固有的思想束缚。 5．古诗中的孩子与牛。 牛是人类的朋友，与孩子的关系也是亲近的。古诗中就经常出现牧童的形象，下列诗句中没有写到“孩子骑在牛背上”的是（   ） A．骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。（宋·黄庭坚《牧童诗》） B．童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。（宋·杨万里《桑茶坑道中》） C．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（宋·雷震《村晚》） D．牧童骑黄牛，歌声振林樾。（清·袁枚《所见》） 二、填空题 6．按要求填空。 （1）众人皆说，成之于语，故成语。“人不可貌相，海水不可斗量”是课文引用的十一字成语，请结合历史人物或生活的人谈谈你对这句话的理解__________________。 （2）查找工具书，积累成语。 三字成语：____________________________________________________。 五字成语：____________________________________________________。 多字成语：____________________________________________________。 7．根据课文《一只窝囊的大老虎》内容填空。 根据心情变化图，结合课文中描写“我”动作、神态、语言的语句，选择几处心情，思考为什么会有这样的变化？请完成下列表格。 “我”的心情 原因 期待表演、羡慕 想在台上露脸，获得大家的掌声。 ___________ “我”觉得老师讲的动作很简单。 紧张、狼狈 ___________ ___________ “我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎，也不明白为什么没有豁虎跳就会惹起哄堂大笑。 8．给下面加点的字补充音节。 k_____ x_____ _____iě l_____ j_____ 吃亏 羡慕 撇嘴 露面 角色 h_____ zh_____ y_____ 哄笑 笨拙 殷切 三、现代文阅读 课内阅读。 真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。 老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？” “记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。 9．联系上下文，理解词语的意思。 （1）危机： _______________________ （2）通情达理： __________________ 10．文段中画“﹏﹏﹏”的句子是老师对“我”说的话，老师只用了“______、______、______、______、______、______”这六个表示动作的词就说清楚了老虎应该怎么演，用词真准确。 11．“我”为什么怕老师改变主意？ ____________________ 12．联系课文内容，你认为“我”真的是一只窝囊的大老虎吗？你会如何开导“我”呢？ ____________________ 课外阅读 主 角 学校准备排练一部短话剧，告示一贴出，妹妹便热情地去应征当演员。可是定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。 “你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。 “那你为什么不开心？” “因为我的角色！” 短话剧中只有4个人物：