第七章 溶液（综合测评卷）-2021-2022学年九年级化学下册精品课堂课同步检测卷（科粤版）

第七章 溶液（综合测评卷） 第I卷（选择题 共48分） 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Na-35.5 一、单选题（每小题3分，共48分） 1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（ ） A．牛奶 B．面粉 C．花生油 D．葡萄糖 【答案】D 【解析】A、牛奶不能和水形成均一、稳定的混合物，牛奶和水形成的是乳浊液，错误；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，错误；C、花生油不溶于水即不能够形成溶液，错误；D、葡萄糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确。故选D。 2．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ） A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．用汽油洗去手上的油污 C．用酒精洗去试管中的碘 D．用稀盐酸清洗装过澄清石灰水的试剂瓶 【答案】A 【解析】A、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故选项正确；B、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故选项错误；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故选项错误；D、盛澄清石灰水试剂瓶壁上的白色固体是碳酸钙不溶于水，但能与酸反应生成氯化钙和水，所以不属于乳化作用，故选项错误。故选A。 3．某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析正确的是（ ） A．配制过程中出现了两处操作错误 B．实验操作步骤为计算、称量、量取、蒸发 C．若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小 D．配制时应称量氯化钠固体质量为75g 【答案】A 【解析】A、称量氯化钠时，氯化钠和砝码的位置颠倒了，正确的应为“左物右码”；量筒内液体读数时不能仰视，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，因此配制过程中出现了两处操作错误，A正确；B、实验操作步骤为计算、称量、量取、溶解，B错误；C、完全溶解后有液滴溅出，不会影响溶质的质量分数，因为溶液具有均一性，C错误；D、配制时应称量氯化钠固体的质量为50g×15%=7.5g，D错误。故选A。 4． 通常情况下，下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速率（　　） ①溶解时不断搅拌　 ②把大颗粒的固体碾成粉末　 ③增加水的用量　 ④溶解时给物质加热　 ⑤减少水的用量 A．①②③ B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②③④ 【答案】B 【解析】加快固体物质溶解速率的方法主要有：搅拌、加热、研成粉末等，其中研成粉末是为了增大溶质与溶剂的接触面积；增加或减少溶剂的量实际上影响的是溶解溶质的量的多少，与溶解速率无关。故选B。 5．溶液与我们的生活息息相关。下列有关溶液的说法不正确的是（ ） A．“洗涤剂“把“油乎乎”的菜盘洗干净，是洗涤剂乳化功能的体现 B．溶液一定是均一的、稳定的混合物 C．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中 D．配制50g5%的氯化钠溶液，取水时俯视读数，则配得的溶液溶质的质量分数偏小 【答案】D 【解析】A、“洗涤剂“把“油乎乎”的菜盘洗干净，是因为洗涤剂具有乳化性，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意；B、溶液一定是均一、稳定的混合物，不符合题意；C、溶液具有均一性，溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，不符合题意；D、配制50g5%的氯化钠溶液，取水时俯视读数，读取数值大于实际数值，会使量取水的体积偏小，溶液质量偏小，则配得的溶液溶质的质量分数偏大，符合题意。 故选D。 6．下列关于溶液的说法中，不正确的是（ ） A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物 B．同温下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g D．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态 【答案】C 【解析】A、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一的、稳定的混合物，溶液具有均一性，所以其各部分性质相同，故A选项正确；B、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，但在相同温下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓，故B选项正确；C、20℃时氯化钠的溶解度为36g，即在20℃时，100g水中最多溶液36g氯化钠，形成136g饱和溶液，也就是说在20℃时，136g氯化钠的饱和溶液中含有36g氯化钠，所以20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠的质量达不到36g，故C选项错误；D、接近饱和的硝酸钾溶液还没饱和，即还能再溶解溶质，可以简单的理解为溶液没饱和是因为溶液中的溶剂加多了或溶质加少了，所以通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态，故D选项正确；故选C。 7．MgSO4的溶解度曲线如下图所示，欲使其60