山东省泰安市2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题

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2022-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2022-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二生物试题 第 页(共10页) 2022􀆰01 试卷类型:A 高 二 年 级 考 试 生 物 试 题 本试卷共10页。试卷满分为100分,答题时间为90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要 求。 1.下图为人体局部结构示意图,其中①②③表示不同的体液,A和B表示两种物质。 下列说法正确的是 A. ①是血细胞直接生活的环境,②是淋巴细胞直接生活的环境 B. ①②和淋巴液等构成了人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C. ②中液体增多时会引起组织水肿,液体增多的原因一定是淋巴管堵塞 D.若图中组织细胞是物质A的靶细胞,则物质A合成后定向运输至该细胞 1 高二生物试题 第 页(共10页) 2.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的 产生,②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是 A.若该器官为肝脏,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖 B.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示TRH C.若该器官为胰腺,则①可能是高浓度的血糖,②可能是胰岛素 D.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素 3.长期的压力过大会造成神经内分泌系统紊乱,是抑郁症的重要诱因。下丘脑-垂 体-肾上腺轴是人体调节应激反应的重要神经内分泌系统。下丘脑释放的促肾上腺皮质 激素释放激素作用于垂体,促进促肾上腺皮质激素(ACTH)的释放。肾上腺皮质在ACTH 的作用下合成糖皮质激素作用于肝脏等器官,促进肝糖原分解等应激生理反应的发生。 在抑郁症患者体内,反复的、长时间的应激刺激导致糖皮质激素过度增高,造成脑内神经 元损伤,进而使该轴的负反馈功能受损。下列说法错误的是 A.垂体是糖皮质激素和ACTH共同的靶器官 B.糖皮质激素可以调节有机物的代谢 C.糖皮质激素作用后可能导致机体血糖升高 D.糖皮质激素分泌存在分级调节和负反馈调节 4.为探究脂肪组织中是否储存有记忆T细胞,研究人员做了如下图所示实验。下列 说法错误的是 A.记忆 T细胞是由细胞毒性 T细胞或记忆 T细胞增殖分化形 成的 B.接受脂肪组织移植前的实 验鼠B应接种相应的病原体 C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果 D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中储存有记忆T细胞 5.新型冠状病毒囊膜的刺突蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合,然后侵入 人体细胞。接种疫苗能够有效预防新型冠状病毒的传播。下列说法正确的是 A.新型冠状病毒的刺突蛋白在其自身的核糖体上合成 B.只有新型冠状病毒侵入宿主细胞后,辅助性T细胞才会发挥免疫作用 C.辅助性T细胞通过释放细胞因子、裂解被病毒感染的靶细胞完成体液免疫 D.接种疫苗是免疫预防的常用方式,抗体和细胞因子等免疫活性物质常用于免疫治疗 2 高二生物试题 第 页(共10页) 6.过敏原可激发机体产生 IgE抗体,当过敏原再次入侵机体时,肥大细胞可产生组 胺,使血管壁通透性增大,引起过敏症状。下列说法错误的是 A.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 B.组胺使组织液渗透压降低从而引起组织水肿 C.肥大细胞的细胞膜上有特异性结合 IgE的受体 D.二次过敏原与肥大细胞表面的 IgE抗体结合 7.下图表示生长素、赤霉素和乙烯对细胞纵向伸长的影响,a、b、c、d表示具体作用。 下列说法错误的是 A. a和 c表示促进作用,b和d表示抑制作用 B.赤霉素能够促进细胞纵向伸长,从而引起植株增高 C.高浓度的生长素可促进乙烯的合成,故生长素和乙烯之间是协同关系 D.细胞纵向伸长是多种激素相互作用形成的调控网络调控的 8.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是 A.标记重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时,部分鲫鱼身上的标记物脱落 B.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管底部吸出培养液计数前没有振荡试管 C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D.样方法调查草地中的蒲公英时,样方内与样方线上的个体都统计在内 9.研究者用种植过本地植物的土壤培育外来物种,实验设计以及结果如下图。该实验 可以初步判断,对外来生物入侵抵抗力强的植物群落具有的特征是 3 高二生物试题 第 页(共10页) A.物种多样性较高 B.物种多样性较低 C.物种丰富度较低 D.物种的均匀度较低 10.生态交错区又称群落交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之

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