第二单元课题1空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源导学案—2021-2022学年九年级化学人教版上册

第2课时 空气是一种宝贵的资源 （一）温故知新 1．判断下列说法是否正确，在选项前的括号中画“√”或“×”： （ ）A、空气中体积分数约占21%的是氮气（ ）B、空气是纯净物 （ ）C、右图实验中，使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 （ ）D、右图实验中，燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5 2．请用化学符号表示下列物质。 氮气 氧气 二氧化碳 水 磷 五氧化二磷 （二）归纳比较：纯净物与混合物 纯净物 混合物 组成 由 组成，组成固定 由 组成，组成不固定 性质 有固定的物理、化学性质 无固定的性质，其中各物质都保持各自的化学性质 联系 纯净物混合得到 ；混合物分离得到 。 例题1：下列物质属于混合物的是 ，属于纯净物的是 。 ①空气 ②海水 ③氧气 ④澄清的石灰水 ⑤冰水混合物 ⑥蒸馏水 ⑦五氧化二磷 ⑧铁丝 ⑨雪碧 （三）学习新知识 1、氧气 ①人类离不开氧气，人类呼吸是消耗空气中的氧气，说明氧气能 （属于 性质）。 ②燃料燃烧离不开氧气，如炼钢、 、化工生产等，说明氧气能够 。 2、氮气 ①氮气是制造 的重要原料； ②由于 ，氮气可以作保护气，例如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮气以 ，食品中充氮气以 ； ③医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术， 在液氮的低温环境下能显示超导性能。 3、稀有气体（包括： ） ①性质：通常都是 颜色， 气味的气体，通常化学性质 ，曾被称为 。 ②用途：由于化学性质 ，所以可用作保护气；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，例如 、强照明灯、