内容正文:
书
2021—2022学年度第一学期期末教学质量抽测
高二生物试题
说明:
1.本试卷8页,满分100分,考试用时90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、考生号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。
2.选择题共20小题,1-15每小题2分,16-20每小题3分,共45分。非选择题共5
小题,共55分。
一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项
是最符合题目要求的。
1.下列有关人体内环境的叙述,错误的是
A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴液和组织液
B.细胞不仅依赖内环境,也参与内环境的形成和维持
C.胰岛素、氨基酸、CO2 等都是内环境的成分
D.只有外界环境发生变化才会引起机体调节器官和系统的活动
2.疫情期间我们每天要多次进行体温测量,可以发现同一个人的体温在一天内也会在一定
范围内波动,这种波动实际上是机体稳态的一种表现。下列叙述错误的是
A.体温相对恒定是细胞代谢正常进行的必要条件
B.稳态不是恒定不变,而是一种动态的平衡
C.寒冷条件下,人体产热大于散热使体温得以稳定
D.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的
3.交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液成分却不完全一样。
刺激交感神经所分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶
少。下列叙述错误的是
A.交感神经兴奋时更有利于消化食物,不利于吞咽
B.唾液的分泌不只受自主神经系统调节,还受大脑控制
C.上述支配唾液腺分泌的神经包括传入神经和传出神经
D.交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化
4.胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质,将其注射到小鼠脊髓后,小鼠会有抓痒行为。若
破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR),再给这些小鼠注射不同浓度的GRP,小鼠
都不抓痒。下列叙述错误的是
A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为,说明痒觉感受器在脊髓
B.GRP与GRPR结合后,会改变突触后膜对离子的通透性
C.GRP完成信息传递后会与GRPR分开,并被降解或回收进细胞
D.若抑制GRPR基因的表达,可以缓解或消除小鼠的抓痒行为
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5.如图表示甲状腺与垂体之间的一种调控关系。下列叙述错误的是
A.激素A能抑制垂体细胞的代谢,使激素B合成减少
B.激素B可表示促甲状腺激素,其靶器官是甲状腺
C.激素A表示甲状腺激素,可通过体液定向运输到垂体
D.激素B能促进甲状腺细胞的代谢,使激素A合成增加
6.下列有关体液调节与神经调节的叙述,错误的是
A.能进行体液调节的动物都能进行神经调节
B.在人与高等动物生命活动调节过程中,神经调节起主导作用
C.神经调节的信号有电信号和化学信号,激素调节仅有化学信号
D.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
7.新型冠状病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道上皮细胞及肺组织细胞表面的受体
ACE2识别并结合,病毒由此进入宿主细胞并增殖,会引起肺炎。下列叙述正确的是
A.细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡后,通过细胞因子将病毒沉淀
B.辅助性T细胞可以向B细胞传递信息并分泌细胞因子
C.浆细胞在识别病毒并产生抗体的过程中发挥重要作用
D.感染过新冠病毒且痊愈的人的血清一定能够治愈其他新冠肺炎患者
8.免疫检查点是指在免疫细胞中表达的能调节免疫激活程度的一系列分子。活化的T细
胞表面的PD1是典型的免疫检查点,它既可以抑制免疫细胞的过度激活,又可以通过与
正常细胞表面的PDL1结合不对该细胞触发免疫反应。癌细胞会通过过量表达PDL1
来逃避免疫系统的“追杀”。下列叙述错误的是
A.免疫检查点可以防止因免疫细胞过度激活而引发自身免疫病
B.过度阻断PD1/PDL1信号通路,会引起过强的免疫反应
C.人工合成PD1抗体或PDL1抗体阻断信号通路可用于治疗癌症
D.癌细胞中PDL1基因过量表达可逃避T细胞识别,躲避免疫系统的攻击
9.种子萌发时通常会形成“顶端弯钩”以保护幼嫩子叶免受伤害,出土后弯钩会打开,日光中
的蓝光、红光和远红光都是弯钩打开的促进因子。研究发现,弯钩两侧生长素分布不均
匀,b侧浓度更高,如图所示。下列叙述错误的是
A.极性运输导致生长素分布不均匀进而产生顶端弯钩
B.“顶端弯钩”能体现生长素所发挥的作用因浓度不同而有差异
C.弯钩的打开是通过光敏色素的作用影响了相关基因的表达
D.顶端弯钩接受光刺激而打开体现了物理信息对生物的调节作用
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