第08课 土地的誓言-2021-2022学年七年级语文下册课后培优练（部编版）

姓名： 班级 第08课 土地的誓言 本课重点 1.充分发挥联想和想像。 2揣摩、欣赏精彩段落和语句。 本课难点 品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。 一、 单选题 1.下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（    ） A. 炽（chì）痛    嗥（háo）鸣     斑斓（lán）     参（cān）天 B. 谰（lán）语     怪誔（dàn）     亘（gèng）古    浆（jiāng）液 C. 田垄（lǒng）    污秽（suì）     蚱蜢（měng）    呻呤（yín） D. 辗（zhǎn）转    辘（lù）辘      默挈（qì）      丰饶（yáo） 【答案】 A 【解析】【分析】A全都正确； B项“誔”应为“诞”，“亘”应读gèn；C项“秽”应读huì，“呤”应写作“吟”；D项“挈”应写作“契”，“饶”应读ráo。 故答案为：A 【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。 2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（    ） A. 我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。          B. 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。 C. 原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。          D. 河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 E. 我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 【答案】 C 【解析】【分析】A项运用了比喻、排比的修辞，B项采用了比喻的修辞，C没有使用修辞手法。  D项既有比喻，又有拟人，E项采用了反复的修辞。 故答案为：C。 【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。 3.找出下列句子中有语病的一句（    ） A. 地震所产生的冲击波影响到附近很远的地方。    B. 老村长带领群众及时完成了任务。 C. 一些商店挂出了“衣冠不整禁入”的牌子。        D. 坚持原则是对每个政府工作人员的基本要求。 【答案】 A 【解析】【分析】A项“附近”与“很远”相互矛盾，不合逻辑。 【点评】 考查病句辨析与修改。 4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（   ）     月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，  ①  ， 越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，  ②  。 A. ①慢慢向下涌动   ②不是积雪而是月亮               B. ①迅速漫延开来   ②不是月亮而是积雪 C. ①慢慢向下涌动   ②不是月亮而是积雪               D. ①迅速漫延开来    ②不是积雪而是月亮 【答案】 C 【解析】【分析】本题考查句子的衔接连贯。从“爬”字可以看出月光的“流淌”一定不是迅速。因此可以排除B和D，最后一句为联想，把月亮和积雪融为一体了，所以肯定是 “不是月亮而是积雪”。 故答案为：C 【点评】做此类题目首先要在认真阅读材料的基础上理解句子的内涵，然后用排除法。 5.对课文的分析，下面说法错误的一项是（    ） A. 这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。 B. 标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。 C. 文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D. “故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 【答案】 B 【解析】【分析】标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。故选B。 二、综合题 6.七年级某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加并完成练习。 （1）拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。 ________，学习有乐总需放歌。 （2）设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。 示例：①办专题板报  ②写话题作文 ③________    ④________ （3）畅谈感悟。面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？ 【答案】 （1）生活很美记得微笑 （2）讲励志故事；谈生活感悟 （3）在人的一生中，难免会遇到挫折和打击