第03讲 体液调节-【寒假自学课】2022年高二生物寒假精品课（人教版2019）

第03讲 体液调节 【学习目标】 1．内分泌腺和激素功能的基本研究方法。 2．内分泌系统中主要内分泌腺及其功能。 3. 激素调节的过程与特点。 4. 体液调节和神经调节特点的比较与联系。 【基础知识】 第一节 激素与内分泌系统 人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质 的腺体。 外分泌腺：分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的。如皮脂腺、汗腺、消化腺等 内分泌腺：分泌腺（没有导管）中的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。如垂体、甲状腺、肾上腺等。 1. 促胰液素的发现（人们发现的第一种激素是 促胰液素 ） （1）沃泰默实验（重在理解） ①实验假设：胰液的分泌受 神经 调节的控制。19世纪，学术界普遍认为， 胃酸 刺激小肠的 神经 ，神经将兴奋传给 胰腺 ，使胰腺分泌 胰液 。 ②实验过程及分析 实验过程(填“分泌/不分泌”) 实验分析 a.稀盐酸小肠肠腔→胰腺 分泌 胰液 b.稀盐酸血液→胰腺 不分泌 胰液 c.稀盐酸小肠肠腔(去除神经，只留血管)→胰腺 分泌 胰液 实验中用 稀盐酸 代替胃酸，刺激小肠 a与b、b与c对照，说明刺激 小肠 时才能促进胰腺分泌胰液；a与c对照，说明小肠内神经的有无 不影响 (影响/不影响)胰液分泌 ③实验结论：将稀盐酸注入 小肠肠腔 内引起胰液分泌是一个十分顽固的 神经 反射。 实验评价：研究思路正确，但解释错误，坚持认为促进胰液分泌是一个神经反射过程。 （2）斯他林和贝利斯实验（重在理解） ①假设：在 盐酸 的作用下， 小肠黏膜 产生了一种 化学物质 ，随血流到达 胰腺 ，引起胰 ②实验验证过程 液的分泌。 ( 稀盐酸 狗的小肠黏膜 混合、研磨 同一条狗的 胰液分泌 注入 结果 ) 设置对照组：排出稀盐酸、小肠黏膜自身成分对实验结果的干扰。 稀盐酸同一条狗的静脉胰腺不分泌胰液 小肠黏膜提取液同一条狗的静脉胰腺不分泌胰液 ③实验分析：三组实验对照，说明小肠产生了一种 化学物质 ，随血流到达 胰腺 ，引起胰液分泌。 ④实验结论：在 稀盐酸 作用下，小肠黏膜产生了 促胰液素 ，引起胰液的分泌。 2. 激素调节：由 内分泌器官(或细胞) 分泌的 化学物质 进行的调节。 3. 内分泌系统的组成和功能 内分泌腺 激素 化学本质 主要功能 下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 多肽 促进 垂体 合成并分泌 促甲状腺激素 促性腺激素 释放激素 促进 垂体 合成并分泌 促性腺激素 抗利尿激素 促进 肾小管 、 集合管 对 水 的重吸收 垂体 促甲状腺激素 (TSH) 蛋白质 ①促进甲状腺的 生长发育 ②促进甲状腺合成和分泌 甲状腺激素 促性腺激素 ①促进性腺的 生长发育 ②调节 性激素 的合成和分泌 生长激素 促进 生长发育 ，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 甲状腺 甲状腺激素 含碘氨基酸 衍生物 ①促进 生长发育 ；②对 中枢神经系统 的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的 兴奋性 ； ③提高(促进) 细胞代谢 的速率，增加 产热 性腺 睾丸(雄) 雄性激素 固醇 ①分别促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成 ②激发并维持各自的第二性征 ③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期 卵巢(雌) 雌性激素 胰 腺 胰岛A细胞 胰高血糖素 多肽 升高 (升高/降低)血糖 胰岛B细胞 胰岛素 蛋白质 降低 (升高/降低)血糖 肾上腺(髓质) 肾上腺素 氨基酸衍生物 ①促进 肝糖原分解和非糖物质转化 ，使血糖升高 ②提高(促进) 细胞代谢 的速率，增加 产热 胸腺 胸腺激素 多肽 特别提醒：多肽类和蛋白质类激素只能 注射，不能口服 ，因为 口服会被消化酶分解而失效 ； 固醇类和氨基酸衍生物类激素 既能注射，也能口服 。 思考：①幼年时若生长激素分泌不足会使人患 侏儒 症，若甲状腺激素分泌不足会使人患 呆小 症。 ②人体内甲状腺激素过多(甲亢)，表现为 食欲旺盛、身体消瘦，神经系统兴奋性高 。 ③给小蝌蚪饲喂 甲状腺 激素，可使其在较